一节课，都不知道听课的孩子。
临近下课，才知道，那个男生是我的课代表。
我都懵了。
我看了看他的书，要求划的部分依旧是没有标注。
就这……
上课自控力差，优点是不打扰别人。
这节课，用五分钟说了说第一次铃声响起后，他们该做什么。
（上次课，讲过了……孩子们基本能做到的就是书，本，然后坐好。）
至于读书，有一个孩子做到了。
下午第一节课，普遍学生们没有学习的欲望和动力。
低迷。
一五班课后反思
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