我眼中的学生：男生风度翩翩如公子，女生温婉优雅似公主。
我眼中的学生：上课专心致志听，作业认认真真写，渴望求知，渴望成长。
我眼中的学生就是学生的样子。
可现实，如此残酷。
现实的学生：满嘴脏话不断，没有良好的生活学习习惯，上课思绪乱飞，下课疯狂玩耍。
今天上午发了一套第六单元卷子，上星期这一单元刚学完，并且领着复习了一遍，又提问了一遍，又让程度稍差的学生亲自找我默写过。我觉得基础知识能做的差不多。结果却出乎意料。
《西游记》的作者吴承恩，承字中间写两横，猪八戒前身“天蓬元帅”，“蓬”字写成竹字头，或者写成左右结构。《秋词》中的“便引诗情到碧霄”的“霄”写成“宵”。还有很多很搞笑的字出现，输入法都打不上。
我在反思：为什么老师强调很多次的字词还错，为什么学生写了多少遍就是记不住，为什么学后忘前，为什么现在的学生这么难教？
是老师用的方法不当，还是学生压根就没有学习的意识。
如果每次都这样写错，他会不会越学越没成就感，或者越学越自卑，进而恶性循环，越来越差……
鼓励不可少，方法要用巧，多向前辈看，基础要抓牢，任重而道远，最后贵在牢！
