并不是所有人都知道这世上存在着：自己给自己的快乐。

      父母不这样教育孩子，学校也不会这样教育孩子，任何教材上都没有这样的内容。

      于是乎，我们长大之后，才拼命从外面的世界去寻找快乐，从别人那里去索取快乐，直到碰得头破血流。

      人生其实正好相反，人真正意义上的成长，正是自己带给自己快乐的过程，唯有自己带给自己的快乐超过了由别人带给自己的快乐，这样的人才真正步入了成熟，人生才走上了正确的道路。

黑板比之前干净多了^O^

每组三号讲

学生讲的故事，不如人意

    课堂没有被核酸影响，却受收集校服的影响，部分同学去送校服缝校标号耽误了上课，课下自己补充笔记。

反思：

1.尤其故事要讲出来，这次讲的不好，还是读！！不看内容就说不出来。不知道交流讨论都干啥啦！上黑板也耽误时间。

2.有时候让学生记记背背更节约时间更高效，课堂要再紧凑！

3.同学们搜集的资料都在纸上，没有在书上，更没有内化在脑子里。

4.上午第四节替生物老师看了一节生物自习，高锦浩打瞌睡，应该是晚上没有休息好，很可能周末作息不规律！

5.抽查二组和六组知识梳理本，石玺瑜和吴松达内容太少，其余一般，优秀的几个已加分。其中还发现石玺瑜批改过的学案还空着。