12岁女孩（领养）。
纵向绘画：有较强的进取心。
下切：有些压抑，体现在人际关系方面。为了不破坏关系，会压抑自己冲动，敌意的表达。
整体画面饱满：理想部分多于现实部分，对于外界和各种事物充满好奇，想法比较多，易分心，不利于学习。
房子：小，没有烟囱，可能对家里认识不足，或是不能很好的感受家庭的温暖。
周边有庭院及小动物和花，童真，单纯，对他人和事常常不确定，有质疑。
门：对性好奇，（12岁正踏入青春期）
没把手的门：为保护自己，不轻易让别人自己内心，强调个人隐私。
有防护罩的墙：保护自己脆弱的内心，好让自己看起来更加坚强。
又高又小的窗：渴望与外界接触与沟通，却又害怕自己受到伤害。
尖锐的屋顶：攻击性。
树：没有树根和地平线，缺乏自觉性，做事无规律。
树冠的重心偏右，关注未来，性格外向，有较强的自信心，易分散注意力。
尖锐的树枝，脾气比较急躁，做事比较感性，需加强理性的学习。
人：猜测树底下那个是本人，希望得到外界的支持。
没耳朵，有小固执，叛逆，不愿听别人意见，（与其是父母，觉得父母啰嗦。）
大头：想法太多，有些不切实际。爱学习，强调自我，对自己感兴趣的事表现很积极。
头发：想法多，烦恼多，有些不良情绪，喜欢自我欣赏。
没脖子：急性子想到什么就去做，欠缺计划性。
附加物：12只蝴蝶，三只蜻蜓，三个人，仿佛在说我十二岁了，我有两个比较要好的朋友。可是你和朋友没有互动哦！怎样可以让你们的关系更进一步呢！
总结：所以的分析对于一个12岁正进入青春期（发展心理学中的第二叛逆期）的孩子来说都是正常的。青春期的我们谁没有叛逆，谁不曾强调自我，谁又不曾想摆脱父母，想要独立。所以一切的一切，无论对与错？我们只是想要证明自己，证明我们已经长大，我们是独立的个体不再是父母的依付品。这些时期的我们会把友情看的比亲情重要，我们更会向同龄的孩子看齐，模仿。希望爸爸妈妈能明白，不论你们多么的爱我们，这一时期最能影响我们的是我们的同龄人。
建议：父母多学习，了解青春期孩子的表现与特征，才不会被孩子突然的转变吓坏，或过度紧张。帮助孩子，正确，顺利的度过第二叛逆期（青春期）。
