文/一墨
亲爱的大、小朋友们：
大家好！
有缘相聚，源于你们和我有一个共同的愿望——让孩子爱上读书！
请您先做第一件事：将群昵称改成“编号+孩子姓名”的格式，例如“1栾硕涵”，以便交流。（编号依据报名顺序排的）
第二件事，请您加入“一墨读书会”打卡圈，以后坚持分享孩子的读写情况，大家互相学习。（也将打卡圈子的昵称改成“编号+孩子姓名的格式”）
谢谢大家合作！
我介绍一下自己：
我是曹老师，在实验小学教导处，负责语文教学工作。我在“简书”（一个写作交流平台）里的名字叫“河北一墨”，所以我们读书会的名字叫“一墨读书会”。
我们是个特殊的集体，不同班级的60个四年级孩子聚在一起，参加“百班千人”第15期共读活动，我们的编号是D15039。D表示四年级，15表示第15期，039，是我们班级序号。四年级，全国各地共有533个班级参加共读。
本次活动，遵循完全自愿原则，教师愿意导读，学生愿意共读，家长愿意支持。
大家一定想知道：什么是百班千人？我们为什么选择这个平台？我们需要做什么？怎么做？
百班千人，是一个公益的读书活动，已经进行了14期，这是第15期，每期老师带着孩子们共读一本书，大约历时一个月。（分年级进行，我们参加的是四年级活动）
选择百千，因为这是一个极其优秀的团队，她拥有全国鼎尖的阅读名师团队！
大家百度一下，就会知道这些特级教师在全国阅读届的影响力多大！
参加百班千人共读活动，孩子们会收获：
家长们会收获：
当然，收获与否，取决于我、你、孩子的态度；收获的大小，取决于我、你、孩子的执行力！
所以，我们要一起努力！
大家需要准备：
1 书
书，按照大家的报名，已经有热心的家长帮助团购。每本书19元，一会儿大家红包私发我，备注孩子姓名，我收齐后转交购书家长。
实验小学的学生，我会把书直接给孩子。其他的学生，请联系我，约时间自取。
2 本
请给孩子准备一个硬皮16K作文本。
封面选自己喜欢的就好。
3 笔
除了平时写字用的碳素笔，需要准备几支不同颜色的彩色笔。笔头扁扁的，便于在书上标记词语、句子。
4 便利贴
有时书上空白不够，便于孩子阅读时作批注。
亲爱的孩子们，准备好物品后，像老师一样，设计一下自己的本子吧！
1 扉页
文字内容按照老师的写，文字的样式、画什么图案，怎么画，填充什么色彩，尽情发挥你的创意吧！
2 扉页背面
摘抄一首跟读书有关诗歌，或者几段名言。
如果你也喜欢这首诗，可以照着老师的格式写哦。
3 序一和序二
什么是序，写什么？不急，像老师一样留下两篇空白页（正反面共4页），以后老师会告诉大家怎么做。
4 目录
在序二后，设计目录，以后写了跟本书有关的作品，随时补充目录。
先做成老师这个样子的吧。
完成后，拍照上传到“一墨读书会”小打卡里，大家互相欣赏吧！（再次提醒大家，在小打卡里，也请将昵称改成编号+孩子姓名的格式，便于交流。）
打卡格式，见老师的示范：
最后，请大家将微信群置顶，关注老师发布的阅读要求。阅读要求分阶段发布，孩子根据自己的时间合理安排即可。（有任何疑问和建议，请以文字形式提出，老师看到后，一般在晚上回复。群内禁语音。）
一个月的共读之旅，老师相信，努力的孩子和家长，一定会知识、能力、思想、情谊都丰收！
越努力，越幸运！我们在共读的路上，一起前行！
