9月26日早读

1、一年级9班第一个带出来，6:27。

2、二年级4班带出来的最慢，二年级10出来几分钟队伍还没站好，不知道要做什么。

3、大家要有‘要求’意识，比如对二年级学生要求早读，集中时间，地点，队形，读的要求，状态，科目等，中间督导，过后总结。

4、三年级5班两女生铃响后慢腾腾拖着垃圾桶走，没有铃意识，信号，截止，时间意识。

5、东面厕所的同学，回来的时候没有匆匆意识，要有紧张感。不能半死不活!

6、老师们首先要有此意识，不要只做观察者，还要现场督促，指挥。