20170905 教学勇气 第二章

这一章主要讲述教育中的恐惧,作者教书三十年,可是仍然会感到恐惧,这个恐惧不仅来源于新课堂的陌生,也来源于体制和上级,更来自于在一个压抑的体制下,从知识体系和学生身上来的恐惧。

教育的整一个体系似乎都是建立在恐惧之上的,知识的所谓客观,其实知识提供一个安全的距离,让我们诉诸“权威”,从而避免自己去接触现实。

哎,接触现实,接触这个混乱和不按规则行事的世界,是需要勇气的,而躲在自己的想法中,用自己的想法臆想世界和人生,总是简单的和大多数人都会做的。放下自己和恐惧,去直面现实,是困难的。

恐惧恐怕是没有办法克服,只要有现实的接触,就少不了的恐惧,我们可以有的,是和恐惧相伴的勇气,恐惧变成一个正常的伴生的事情,不影响我们的动作和决定,承认它,放下它。

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