拆书《亲子沟通密码》第三章：观察！
评价孩子会引发沟通危机，而善于观察才是正解！
我们在和孩子沟通时，经常会不自觉的评价孩子，而不是陈述事实。
例如：
孩子在床上玩耍，结果你一进屋，看见床上的枕头衣服全部被丢到地上，此时，你的第一反应一般是很生气，然后对孩子说：“你怎么老是把家里搞得乱七八糟，你怎么这么不爱干净！”结果，孩子很可能跟你犟嘴，或者把头扭过去不理你。
接下来，要不就是争吵，要不就是你更生气，然后发脾气吼孩子。
这里面你前面说的乱七八糟，不爱干净就是对孩子的评价。孩子对这种评价是有负面情绪的。所以，沟通的大门已经关上了一半。
而如果，你换种方式，描述事实的话，他就不会抵触。“你看，枕头在地上，衣服在桌子底下，他们怎么跑到那里去的？”
孩子一般都会答：“是我扔的。”“你为什么要扔他们呢？”“我想抛着好玩，结果不小心全扔到地上了。”“那该怎么办？”“我等下把他们捡起来。”
我们描述事实，引导孩子自己找到解决办法，这样沟通就可以进行下去。而需要明白的是，我们沟通的目的是解决问题，而不是引发和孩子之间的对抗。
这招真的非常有用！这是我们每个当父母都需要好好重视的问题，真的很不错！分享给大家！
