今天在听国培,国培教师的一句话一图胜千言。让我回想起这几年上课时用的Ppt的无效性。很多时候其实我也很纠结要不要用课件上课,和如何用课件上课!今天听课之后感觉以前的课件都是无用的。在选图时,要让学生或听者听后便能记得很牢固!而且能通过图能回忆课上的内容。在昨天的讲座教育可以通过游戏,其实是一样的道理。很多事情是能够理解,但真要用文字表达,有感觉好吃力!
一图胜千言
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- 技术传播的价值,不仅仅体现在通过商业化产品和开源项目来缩短我们构建应用的路径。 加速业务的上线速率,也体现在优秀工...
- 作者:三画简介:阿里巴巴技术专家,梓敬、鹏升和余乐对此文亦有贡献。三画曾多年从事工作流引擎研发工作,现专注于高并发...
- 最近总是在思考:如何才能让一图胜千言,有时文字反而更快理解,例如:“快乐”是抽象,“胸锁乳突肌”是具象的,前者文字...
- //关注小聚,数据分析不迷路 虽然文字能很生动形象地描述出一件事或一个人,但是它在数据面前则显得有点吃力。而图表具...
- 接一图胜千言:数据可视化不完全总结(一)继续我们的讨论。 4.3.3.3 用于查找相关性 4.3.3.3.1 散点...