今日是2026.05.27，星期三。孩子妈妈，前天下午，收到班主任潘老师的的消息，内容是推荐孩子参加劳动小先锋的评比。看后很意外，也很感激。
老师说可以第二天交，当天晚上有其他事，抽不出时间。第二天早晨5点多，写了推进表，内容如下：
真心感谢班主任老师的推荐，感谢学校举办这样有意义的活动。饮水思源，孩子的成长、进步，离不开学校的谆谆教诲，离不开老师们的离心教导！
在艰苦创业·爱劳动上，具备了积极的劳动态度。“自己的事情自己做，不会做的事学着做”的思想逐渐入脑入心。在值日及班级义务劳动等方面，认真对待不逃避，保质保量主动完成。不仅自己认真做，还多次主动帮助同学。放学后，多次较晚到家，追问孩子晚到原因？孩子一脸认真，说帮同学值日了。
完成奋发图强·会劳动上，掌握了基本生活技能或劳动技能。如何做好值日？孩子有了自己的想法，虽稚嫩，却踏踏实实。她能看出哪些同学是认真的，哪些同学是偷懒的，她还能点评同学们的值日习惯和值日结果（是否干净）。在家里，她学会了洗碗、洗衣服等基本生活技能。
无私奉献·爱劳动上，形成了内化于心、外化于行的行动。在校积极值日，还主动保护教室。有一次，某活动借用班级教室，活动结束后，桌椅乱、地上脏。她先是吐槽大人们把教室弄脏了，接着又拉着我一起打扫卫生，收拾桌椅。这一刻，我感觉她更像大小，而我是孩子。在家里，能帮爸妈分担家务，是贴心的小帮手。
阳台上衣服晒干后，经常叫孩子帮忙叠衣服。从最初的无从下手，笨手笨脚到现在的气定神闲，胸有成竹。现在她叠衣服已经没问题了，并用比我这个大人还整齐。
开拓创新·懂劳动上，进一步理解了“垦荒精神”的深刻内涵。她学会了热爱劳动，认真做事。在学校，能自觉履行值日的义务。当老师号召需要同学帮忙值日时，她总是挺身而出，不落人后。在同学有事或要帮忙时，她积极响应，还乐此不疲。
每一颗小种子的成长，都离不开沃土与暖阳。感恩学校悉心培育，感谢老师耐心指引，孩子定会继续用心劳动、踏实成长。我们会继续努力，慢慢扎根，不断进步。
常跟孩子说，越努力，越幸运，似乎得到了印证。也暗暗告诫自己，要更加努力，为孩子打个样。
