初三十六班王文欣

    《小王子》中有这样一句话：“生命的全部意义，也许就是对爱的坚守和对未知领域的探索。”今天，我想谈谈关于人类最伟大的情感——“爱”的那些事儿。

    爱是什么？犹记汶川大地震时一个感人至深的故事：层层堆积的钢筋混凝土下，一位母亲用手臂支撑起一片小小的安全地带，那里躺着她的孩子，获救时母亲已死去多时，但她僵化的身体下的孩子鲜活如初，搜救人员在孩子的襁中发现一部手机，手机上打着几个字：”孩子，妈妈爱你。”相信没有人会不为这个故事动容，这就是人类最深沉的爱，母爱。

    还有吗？难道只有亲人之间有爱存在吗？不，不是的。“最可爱的人”志愿军战士们赴朝作战，“抗美援朝，保家卫国”黄继光以身堵枪眼；邱沙云牺牲在熊熊烈火之中，这也是爱，这是他们对这个国家的爱。然而，这些离我们实在太远了，你问我，你说这些做什么呢？难道我们能经历汶川大地震或上战场么？唉，别急。

    在我们的生活中，爱的表现形式不是生死之间的轰轰烈烈，而是一种善意的释放。其实，我们每个人都释放过这种善意，帮同学捡起掉在地上的笔袋，帮老师送实验器材，甚至陌生人掉在地上的东西我们提醒他们一声或走上前去捡起送还，这都是爱。但这不仅仅是你对他人的爱，如果你能平等的释放爱和善意，那你心中一定有一眼取之不尽，用之不竭的爱之泉，这是一种心态，你爱你看到的每一个人，他们的一些小错误你便能原谅，因

    为你爱一个人的时候，他的所有缺点都在你面前隐形，而你恨一个人的时候，他的所有优点都在你面前隐形，这样，你会变成一个宽容的人。

    有什么用处呢？用处可大了去了。对他人，你会得到爱的反馈，正所谓：“爱人者，人恒爱之。”对自己，你不因鸡毛蒜皮的小事而生气，不利于身体健康。

    大爱无疆，真正的爱是平等的。不过，一是近年来西方文化传入，把love译成了“爱”，二是中国文化本就较含蓄，我们对爱的理解产生了误差，这是一种伟大又高尚的情感，不应把它禁闭，视为洪水猛兽，我可以向你们所有人说“我爱你”，我也可以向老师说“我爱你”，我甚至可以向窗外的小鸟和实小的小朋友们说“我爱你”，这没什么大不了的，相反，我为此骄傲。

      最后，我想做两个呼吁：一是从今天起，试着爱每一个人，老师同学、班级、学校，随手擦了黑板(大家知道我经常干这件事)，随手在放学时关上灯和风扇，这都是爱；二是尝试向父母、老师或其他随便什么人，在他们爱你时，说一句“我爱你”。

      当然，这两个呼吁不强制，不绑在架，我只是想看见爱是否永驻在每个人的心中。