18.阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？请简述两个事列。        答：  ①常常遭到外祖父的毒打②有时靠捡垃圾过活。③，舅舅们，为争夺家产吵架斗殴对她身心造成伤                                            19. 童年中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是（无依无靠）（上学时）（去人间磨砺）            20.童年中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到（老三掉到井里）就（纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来）于是他们成了好朋友        21.你熟悉高尔基的童年吗？请简述徒工小茨冈死时的情节                答：阿廖沙的两个舅舅把十字架的主干放到小茨冈的肩上，结果他踉跄了一下，便被十字架砸死了                                                        22.童年的内容包括了阿廖沙幼年时期从（三）岁至（十）岁这一段时期的生活片段                            23.阿廖沙读了（三）年小学后，他开始靠（拾破烂）挣钱。            24.童年中雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（妻子）。                25.每逢（周六）外祖父都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷，这时厨房就成了孩子们的天地。                        26.（鞭挞俄国社会国民的小市民习气）是作者创作童年，这部作品的第一主题                                    27.阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？                                            答：阿廖沙三岁患霍乱 他父亲马克西姆看护他，不幸染病人身亡，所以阿廖沙只好随母亲回到外祖父家。                                        28.外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要根源是什么？                    答：家庭财产的分割问题，根源是腐朽的沙皇统治和不良的社会风气。                                                29.童年中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？                      答：是阿，廖沙养成不向丑恶现象屈膝的性格，将它锻炼成坚强而善良的人                                        30.在如此艰难困苦令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏？反而成长为一个坚强，勇敢，善良的人，你从中得到什么启示？                                            答：一方面艰苦的生活，使阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，丑恶，贫穷，羞辱和饥饿，另一方面外祖母总是以仁慈善良的心感染着阿廖沙，使他形成了正确的善恶观和爱憎感情。启示：艰苦的环境，能够锻炼人。                    31.举例说说作者跟眼中野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事。                                                    答：外祖父经常毒打外祖母和孩子们，剥削工人；两个舅舅让小茨冈背一个沉重的十字架，使小茨冈被十字架砸死，大舅舅米哈伊尔为了争夺家产，带领流氓冲击功外祖父家。                                32.①示例1，外祖父经常疯狂地殴打她，她从不反抗。示例2，分家时，外祖父只分给她一些破烂，她只觉得好笑。②勇敢（见义勇为，乐于助人）。                    33.这段文字出自童年，纵观全书文中的他，最主要的性格特点是（吝啬、贪婪、专横、残暴）；我这次被他无情毒打至昏死是因为（我把白色桌布染上了色）；但茫茫黑暗中也有给我力量和支持的人，如在我挨打时用自己的胳膊帮我挡着树条子的（小茨冈）。                                                34.阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出我的外祖父是一个（自私冷酷）的人；文中的我是外国文明名著（童年）的主人公，名叫（阿廖沙）。