不知不觉来到特岗地区已经一年多了，我情不自禁感慨自己原来对喜欢的教育事业可以这么坚持，这期间的所得所悟让我惊喜不已。
我一开始一直以为自己是个没有耐心的人，因为我从小到大做事情总是急急躁躁的，总是追求结果。可是令我没想到的是当我去年第一次迈入这个新的班级时，我被这群可爱的孩子们天真无邪的干净透明的眼神深深地吸引了！当时我就默默下定决心一定要用自己的爱心和耐心去好好教育他们。
但这时候老天好像和我来了一个玩笑，令我万万没有想到的是这群孩子们的学习基础是如此的差劲，他们的学习习惯也是不太好。他们上课老是走思，不积极配合我的课堂互动，有时我个别提问他们要么回答不上来，要么答非所问，这让我特别吃力。更是让我不能理解的是他们交上来的作业特别糟糕，要么就是错误练练，要么就是书写习惯太不好，我完全认不出他们写的字。我到现在依然清晰地记得我当时那一段时间的状态。我完全陷入了黑暗中，我感觉我的世界顿时失去了应有的色彩，我感觉自己就像一艘在茫茫大海中孤零零漂泊的小船，完全没有方向，没有目标，不知能飘到哪里去！在现实生活中我也变得不爱说话，总是默默低头发呆。我就一直觉得自己多么多年的所学毫无施展的机会和余地。
后来有一天我突然意识到自己不能再这么堕落下去了，我要改变自己的现状。我要改变这群孩子们的命运。首先，我精心准备了好几天的演讲内容，我语重心长地对孩子们进行教育劝说，我对他们晓之以理，动之以情，告诉他们知识可以改变命运。我不停地举例子，讲事实，摆道理。终于，我好像从孩子们的眼神里看到了他们惭愧的模样，以及他们要好好学习的决心。
从那天过后，孩子们在课堂上的表现让我不禁惊喜。他们会提前预习好课堂内容，在课堂上每个人争先恐后地回答问题，积极配合我的互动，不懂就及时发问。我好像感觉自己的热情和激情又一次被点燃了起来，这种感觉和我第一天迈入他们的班级感觉是一样的。毫无疑问，学生反馈上来的作业也是棒棒的，书写的字体也是端正笔直，而且错误率也是大大降低了！我们班的成绩迎头赶上了！我和孩子们的感情也更加深厚了！
现在，我和孩子们的关系可以用亦师亦友这个词来形容。毫不夸张，我们在课堂上是一起探讨学习真理的师生关系，我们在生活中是可以一起谈心聊天的好朋友。孩子们把我当大姐姐，我把他们当做好朋友。
孩子们说老师因为你的到来，我们感受到了知识的力量，我们感受到了学习的乐趣，我们也有了想去看看外面世界的好奇心。当时听到他们的这一顿话我感觉好开心，感觉自己终于实现的自己的人生价值。我想我的教育之路才刚刚开始，我会走的更远！
