以前在学习教育心理学的时候，我就特别关注了教师成长这部分内容。那时我便知道新教师一般开始都会把关注点放在与同事的交往上，接着才会关注自己教学能力的提升，最后达到自己对教育理解的最高境界。
如今身处其中，我才深深感受到这一成长过程的艰难。我从心理上调整自己，不要在第一阶段花费过多时间和心思，最重要的是提升自己的教育教学能力。“路遥知马力，日久见人心”，能聊到一块儿的自然会心有灵犀，聊不到一起的只要没有矛盾就可以。
人最高级的需要是实现自己能力，人际关系往往薄如蝉翼，只要认真做事都会被领导看在眼里记在心里，这种生活的满足感最是可以长长久久的。
