这个世界上最幸福的事情，莫过于成为父母，最简单也最困难的事情也是做父母，孩子的带养过程简单也复杂，辛苦也快乐。做父母的智慧和效率不是因为孩子生下来就具有，而是在不断地养育过程中去学习和实践所习得。
要想真正做好父母，就必须对孩子的成长过程有一个相当的了解，如果对孩子的成熟必经之路都了解了，相信有些错误是可以避免。
父母不仅要掌握这些信息同时也要学会有效处理孩子出现一些行为的技巧。
父母是孩子第一个也是最重要的老师，但是社会几乎没有提供任何有关如何做父母的培训，然而做父母是一个持续学习的过程，这也是我为什么要创立陪伴式育儿这个平台的原因，希望我们可以一起来学习和成长，学会如何去做父母，孩子的养育是一个漫长的过程，只要我们还在，养育和影响一直存在。
首先你必须懂点儿童心理，做父母要爱孩子，关心孩子，也要科学的育儿方法来帮助你实现爱的过程和达到爱的成果。父母的任务就是把孩子培养成快乐，聪明的人，这个前提是你要对孩子的心理活动有一定的科学把握。
其次做父母是一个持续学习的过程，这也是我一直在倡导的理念，我的愿望就是把我和我团队一直在学的内容分享给大家，大家也可以把自己学习到的内容一起分享出来，这样我们才能不断地吸收适合孩子成长的养分，前提是你有一个爱孩子而学习的心。
在学习的过程中，你可能会觉得我怎么没有早一点学习呢，以前那样做多对不起孩子。现在很多的全职的妈妈，我也只其中一员。身边有很多的妈妈会因为孩子生病或者是摔跤受伤，一些小意外事情而自责，说自己没有带好孩子。如果你一直心怀负罪感其实对你和孩子来说都是有害的。
没有哪个妈妈会想让孩子生病或者发生一些小意外，但是我们能做的就是提前把一些能预防的事情做好，比如家里危险的东西收好，给孩子做一些抚触和推拿保健，这样孩子的抵抗力好了，自然生病就少了，家里的危险物品放好了，孩子的意外事件就少了。
当然还有一些养育孩子的细节也是要去了解和掌握，这样才能避免不必要的伤害。
如果事情发生，也不要去责备自己，让自己心怀内疚负罪感，身边的家人更不能去指责妈妈，本来孩子受伤生病，最心疼的莫过于妈妈了，再去指责无疑让妈妈心里更难受，这对孩子来说也是不好的教育。他会觉得生病或者是受伤是妈妈的责任，长期的话就会形成遇到事情从外部找原因，而不是从自己身上找原因的人，会变得自私和没有责任感。
第三：在孩子的某个成长阶段，父母处理的方式是否妥当，对孩子能否健康的度过这个阶段关系很大。
举个例子，5岁的孩子拿着笔在墙上乱涂乱画和2岁孩子拿笔在墙上乱涂乱画，你会怎么处理？
一个5岁的孩子不可能像一个2岁孩子那样做事情，当孩子出现行为不妥的时候，大人就要出来引导。
第四：1-5岁时育儿关键期。
给孩子最初的5年打好基础，到6岁的时候孩子的主要性格框架已经形成，这种基本性格将伴随他一生。决定了他以后如何与他人相处，决定他对性的态度，决定他怎样度过青少年时期，决定他选择什么样的伴侣以及拥有一个美满的婚姻。
孩子在4岁的时候能够达到智力的50%，拥有了成为用脑力处理信息一半的能力，智力不等于知识，智力是孩子用脑力去处理外部信息的一种能力。
这本书重点会介绍学前阶段，希望大家可以一起来学习。
