从武汉回来转眼就快一个星期了，今天是报名参加硕士毕业典礼的日子。时间过得真快，一个星期就这样恍然而失，最近总感慨时间过得太快、太快。一不留神一个星期就过去了，特别是对于我们在学校的人来说，星期三一过，就感觉一周又要结束了。这种感觉非常不好，最近常被这样的感觉束缚着、压抑着，心里常惶恐不安。

        扯远了，来说说从开题到完成论文答辩要做的事情。这篇文章是应几个同学的要求写的。我就自己的经历说说如何完成这篇论文的事情。我相信这将会是非常有操作性和激励性的一篇文章，（笑）为什么呢？首先，我在写这篇论文之前没有写过一篇成形的论文，虽然平时我也有动笔的习惯，但是关注过我的朋友都知道那都是吃喝玩乐的事，跟正儿八经的论文没有一点关系。其次，我是拖延症晚期患者，已经到了药石无效的地步，各位只要在心里默念：“就牛中的荷包蛋都能完成论文答辩，难道我还不可以吗？”内心就会瞬间充满自信。所以，这是一篇励志文。（不许笑）

一、关于选题

       一般在课程还没有结束的时候学院就会要求我们上交 论文的题目，然后根据题目的研究方向给我们分配论文指导老师。这个一般就在自己感兴趣的方面，或者一直有关注的方面选一个点来做研究的对象。我是在做初三班主任的时候发现班里的体育特长生喜欢在比赛之后去K歌，喝啤酒，吃烧烤档，于是开始关注中学生休闲方式成人化的问题。当时我打算以这个为题目报上去，但是问了老师之后，老师说我的题目太小了，写不到两万字，建议我写中学生闲暇教育，然后把休闲方式成人化作为一章写在里面。论文的题目就这样定好了，老师还就这个问题给了一些撰写的建议，比如先调查，然后从社会、家庭、学校几个方面综合研究这个问题。这样论文研究的大致方向就敲定了，这为后来的论文撰写指明了方向。所以，在确定论文提目前，建议大家跟来上课的老师预先沟通下，那些老师都有着很高的理论修养和论文指导经验，跟他们说几句比自己看几十本书都有用。如果是已经上交了题目，但还没开始写的也可以跟自己的论文导师探讨，确定了题目和研究内容，写起来就简单很多了。

二、关于开题报告

        开题报告一般是在入学后第三年春天上交的，学院那边会有格式和要求发过来，但是对于没写过正规论文的人来说还是不会写的。为了把这个作业交上去，我找了几个已经通过了答辩的同学的开题报告来看，大致上了解了需要的内容，然后就照着内容要求一点点做填空题。这里面最需要注意的是论文大纲部分，因为在开始写论文之前，导师就只看论文大纲部分，而其他的研究意义啊，文献综述啊导师都还不看的。大家不要担心这个开题报告的质量太差会影响以后的答辩，其实说白了这次的开题报告就是给老师看的。最后论文定稿，去答辩的时候会根据已定稿的论文再做一份开题报告上交，那一份才是正式的。开题报告里有一项是写国内外研究成果的，这里推荐两本书给大家：《外国教育史教程》《简明中国教育史》。这两本书基本上能够完成教育硕士论文开题报告中需要的理论支持。把这作业完成之后就可以正式开始写论文了。

三、关于论文撰写

      论文撰写之前很有必要先跟导师联系，我当时就是没有预先跟导师联系就开始写了，结果框架出了很大问题，最后在导师的指导下做了大手术才最后把论文定稿。但是这样也有好处，因为我事先已经完成了论文的主体，最后导师说框架和概念有问题，那我要改的部分就是论文的框架和概念部分而已，而论文的主体是有的。框架定好之后，根据框架调整论文的内容就可以了。有论文的主体在那里放着，不至于在老师说我的框架不行、概念不清晰的时候心慌。其实很多时候，我们之所以会拖延是因为内心深处那股子畏难的情绪。我常常在想，如果一开始我就从开题报告开始跟老师联系，然后一直改题目、改框架、改概念.....估计我也没有勇气写下去了。其实我论文的初稿是在15年8月份就完成了的，本来是可以赶上15年秋天的答辩，但是老师说我的框架不行、概念不清晰，第一章绪论要全部重做的时候我就蔫了。一想到要重做绪论一章，要看书、要查资料、要重做框架我就怕得不敢碰触，好像那个装着论文的文件夹是块火红的炭火，碰上就会被灼伤一样。长长的一个秋季学期里我没有再动过笔，直到寒假开始，我才再次鼓起勇气把自己关起来，真正开始死磕绪论一章。先是改框架，改了两次老师都说不行，最后老师火了叫我上知网下载二三十篇论文下来认真看看人家的框架是怎么建构的。我当时的心理真是要豁出去了一样，真的在全国图书馆联盟上下了40篇硕士毕业论文。后来发现即使看几遍都没用，就是眼花了而已。然后我就抄，抄了20多篇论文大纲后脑子里终于慢慢的有点概念了，思路也开始清晰起来。这一次建构出来的论文框架直接就过了。接下来就是按照框架往里面填内容，绪论一章用了五天时间，剩下的用一天就完成了，因为我的论文主体部分在那里放着，只要做些调整和内容加减就可以了。也就是说，在框架确定后我只用了6天的时间就完成了论文的二稿，正好在年前提交给老师，然后安心过了个年。年后老师审阅论文后就告诉我论文基本定稿，接下来只要注意重复率，格式和错别字修改就可以了。这一下，我算是大松了一口气。

1、关于调查

      做教育硕士的论文，老师们都会建议我们做调查类型的，对于我们在职的老师来说会比较容易写。我这篇论文里需要的论文数据是中学生闲暇生活和接受闲暇教育的现状，因为自己不懂统计学，所以我选择了最简单的问卷调查，数据也是委托统计学专业的学生给做的。问卷调查用的卷子有必要事先跟统计学专业的人沟通下，他们会教你设计怎样的问卷。我当时就是没有跟他们沟通，所以做出来的问卷不好分析，最后只做了最最简单的百分比分析。答辩的时候，有老师提出论文的数据力度不够。所以，在做问卷之前，有必要跟学统计学的人做好沟通。他们会一直从问卷问题设计开始，一直跟踪到论文答辩结束，非常实在、实用。这里推荐我用过的数据分析人才。天津大学统计学的研究生，现在正好毕业，徐QQ：544952198，这是一个敬业、专业的好姑娘。

       问卷调查的问题可以自己编，也可以参考网上别人用过的，还可以综合几个人的问卷挑拣自己需要的问题组成一份新的问卷都可以，这个不存在抄袭问题。

2、关于阅读文献

       要写成一篇3万字左右的论文一定的阅读量是要的，但是直接拿个大部头在那里趴着念是很容易走神的，特别是对于像我这种平常很少看理论性的书的人来说，直接啃真心是受罪，而且没有效果。我的操作方法是先找两本直接与论文研究内容相关的书认真通读。我的研究内容是中学生闲暇教育，我就选了《闲暇教育论》和《闲暇教育新思维》。这两本书我认真地看了，并且写了读书笔记。事实证明，写读书笔记是必要的，因为在后来撰写论文的过程中，遇到需要理论支撑的时候可以直接浏览读书笔记，效率高很多。

        那么怎样去选择自己需要的书呢？除了在开题报告中我提到的两本关于国内外教育史的书以外，还需要更多的书才够。我把这部分叫做关联性阅读，就是把在别人的论文里、或者书里提到的、或者引用到的书找来看。这样能够很大程度上保证阅读范围的集中，少了书堆里淘金的麻烦。找到一堆的书以后怎么看呢？我的办法是当字典查。是的，当字典用。就是当你在写的过程中需要用到某个理论来支撑你的观点的时候就在那二三十本书里翻找目录，然后找内容。我个人觉得这个方法很好用，因为我自己的记忆力我知道，根本不可能在短时间内记住哪些内容在哪本书上；我也没有那么多时间一本本读书笔记分类去写，而且引用后直接把脚注写了，“多快好省”解决两个问题。不过这样毕竟是旁门左道，这种取巧的方法导致的直接结果就是我的理论素养依然不高、说话仍然不能引经据典、依然底气不足，因为我只知道所以然、不知道其之所以然，一分耕耘一分收获，古人诚不欺我。

3、关于重复率

        重复率其实说白了就是引用的问题，这是个硬伤。特别是现在重复率要求越来越低，两年前还只是要求控制在30%以内，现在只能是10%以内。而且重复率的计算是从论文封面的第一个字算到致谢的最后一个字。其中除去文献综述里面要用到的概念部分、千篇一律的致谢部分、封面内容固定占去的部分、题纲里不可避免重复的部分，正文里真正能够占用的比例简直就是零了。很多人本来2万多字的论文硬是写成了接近4万字，就是通过不断扩充分母来降低重复率。所以在引用文献的时候，一定是能简短尽量简短、能概括的尽量概括、能改写的尽量改写。看到这里，估计大家都明白了一个事实，就是论文的正文一定得自己写，哪怕是同一个观点也不能直接用别人的话，不然重复率坑死你。写得好孬是水平问题，重复率居高不下却是原则问题。重复率若是超出了要求范围，说破天都没有用。有个家伙骗老师说重复率合格了，结果一上传系统里查重率是70%，直接被封杀两年不能参加答辩。这不是开玩笑的。

        论文完成后，重复率可以在淘宝上查重，一万字3块钱，话费不高可以多查几次；也可以找学院旁边的打印室查，250—300块查一篇论文，打印店用的系统一般都跟学院的一样，误差在0.3以内，就是价格很贵。推荐一个淘宝卖家，店家名称：阳光晴天检测站。这家的软件很不错，跟学院的误差在0.5以内。

        在此之前我也担心过给打印店的人查重会存在泄露的风险，后来发现大家都这样，而且能够在学院外面专业打印十几年的信誉都没有问题，事实证明的确是这样。

4、关于格式和打印

        格式也是硬性要求，虽然学院那边会有详细的格式要求发过来，但是我个人还是不赞成自己修改格式和打 印。首先如果格式有误将会影响网评结果；其次，费时费力不讨好。格式修改交给打印店给点钱，人家半小时就搞定了。论文打印时，打印室会把封面加上还包送到老师办公室，对于我们外地的学员来说这能解决很大问题啊。但是脚注一定得自己加上去，所以建议大家在写论文的过程中，一边写一边加脚注，这样能够为后期的工作省下很多功夫。最后要注意的是参考文献中至少要有两到三条外文著作，这样会显得研究覆盖面比较广。如果没有外文著作，答辩时老师也会提出来的。但是也不要为了装13就写上十几条外文著作，万一老师问起你看过这些外文文章吗？这篇文章出现在哪里。。。。。那局面是不忍直视的。

四、关于报名

     这是所有环节里最简单的，就是等着群里老师通知，然后照做就可以了。记住自己的学号，那是所有的网上操作系统都要用到的。密切关注群里的信息，有些环节是反反复复都操作不了的，这就需要不停地提醒老师。但是不要有任何压力，只要你给予足够的关注，所有的问题都能解决的。

五、关于答辩

       答辩是所有环节中最后一环，如果导师经过最后审核你的论文没有问题，准许你答辩那么最后都不会有问题的。前提是一定要跟老师进行有效沟通，不要为了抱着侥幸心理欺瞒老师，因为最后系统是不会骗人的，一旦论文过不了导师和个人都会很难堪。

        在去到学院答辩的过程中我就自己的经历提醒三点：一、带齐答辩秘书提前交代要带的东西，包括照片、签名页、开题报告等。其中需要导师签名的地方在答辩当天答辩秘书会提醒你去找导师签名。二、提前一天去到学院，跟导师进行沟通。老师如果有空的话一般会跟你说说答辩是怎么回事，并且会提醒你自己预设两个问题，提前准备好，等第二天答辩的时候尽量往自己预设的问题上扯，显得有些内容丰满些。三、答辩过程中，几个导师会提不同的问题，但是答辩的时间只有10分钟左右，在准备答案的时候尽量对老师们提出来的问题进行简单的归纳，尽可能避免逐个问题回答，这样既费时又显得你归纳整理的水平比较低。

六、答辩后

       最后就是你顺利通过了答辩，答辩秘书会告诉你需做哪些事情，包括申请网上申请学位、论文修改后打印交给答辩秘书、提交修改后论文电子文档等等。答辩结束后答辩秘书会告诉你，你有一个星期的时间修改论文并上传、打印上交。然后很多人就会离开学院回家去，想着在家里修改好了，再拜托打印店帮忙打印上交。我万分庆幸当时我没有跟着大部队一起离开，而是多留一天把论文改好、打印好上交、完成了学位申请、论文上传和答辩记录抄写。因为在学院里进行网上申请和上传论文都非常顺利、快捷。特别是论文上传，那个系统只能在校园网里上传，坑爹吧？那些已经回家去的同学只能拜托答辩秘书帮忙上传，费时费力还得求人，这事真心不好弄。再重申一遍，宁愿多请一天假也要把所有这些事情完成后才离开学院回家去，回到家就可以把这件事情放下了。当我的同伴们在到处吆喝不能上传论文的时候，我已经收到了学院反馈的消息。心安了。

       最后一个提醒，如果论文在答辩后进行了比较大的改动，特别是框架和题目的改动，一定要记得把开题报告也改了，并重新打印找老师签名再交上去。不然开题报告和论文终稿就对不上了。

       好了，小伙伴们，我知道的就是这些了，希望能够帮到你们些什么。祝成功！