如实的记录：某年某月某天

  因为忙，忙着月考。于是乎监考，阅卷就占据了大部分的时间。待至成绩批阅出来，又是面与点的见面。瞧那学科不平衡的，瞧那课下就只知道玩的……心里着急。一个接着一个上办公室，交流，沟通。指出存在的问题，提出改进的建议。就这样的马不停蹄，一边忙着与学生见面，一边也忙着也与家长交谈，共建期末做好提升是关键。

  就这样忙，忙得思绪有点纷乱，想写的标题一沓沓，可连自己都没感觉，又怎么会有趣来着？所以只有又一次转换话题，就记录自己的普通点：某年某月某天，究竟做了些什么？