写了两天的日记得到姐妹们的鼓励，愈发来了兴致。今天家长群里面一位老师说的话感觉和课程不谋而合，老师原话这样说的：给大家分享一下另外一个家长群发的内容：“遇到孩子厌学怎么办。其实，我也遇到同样的问题在我女儿这儿。我想这个是天性，孩子的天性。我小时候也一样，从来没有做过家庭作业，但我父母从来没有把它当成个事儿，我一直从小学到初中，就从来没有好好学习过，父母也从来没有给过我任何压力，但到了高中，我自己就明白了，我自己该做什么，自己就给自己压力了。回头再去想，其实，静待花开，守护和陪伴，父母能做到这样就是最高境界了，可是当下，有多少父母能做到呢？包括我，我也在修炼之中，我们太焦虑，太不放心。孩子们的脑子里更多时候是在天马行空的思考，用他们自己的逻辑在思考，需要我们家长放手让他们的思维能力去成长。”
反思自己觉得放手还是不够，总是担心自己不去管理、不去提醒，孩子就会走弯路，自己没尽职，所以总是碎碎念，然而孩子真的听进去了吗？孩子真的会按照我们说的做吗？孩子心情好的时候就敷衍嘴里哦哦哦的答应，心情不好的时候就发生家庭冲突两败具伤，想想又是何必呢？在身边这几年何不开开心心的过呢？很多时候自己还是能量不够对孩子不够信任，总是觉得他做不好，导致自己控制欲特别强，连中介的升学顾问也感到我的焦虑，看来这个问题真的很严重。
昨天给小天去电话让他记着喝牛奶，临近学期结束多争取操行分，怕他不看我的留言我特意让老师转达让小天给我电话，结果孩子电话里很不高兴，说我的电话最多，看样子无论是关心还是提醒在孩子看来都是压抑，当时孩子在电话里数落了我一番，换往常我肯定会特别生气，这一次我却没有生气，反思自己是不是做的不妥？还在反思中孩子就发来短信说他当时的想法，虽然他没有道歉但是他愿意和我交流就是进步，至少我知道他当时为什么那么反感接我电话，原来是下了自习和同学们聊天说笑老师一遍遍的催他回电话。原来如此，想想也是，如果自己正尽兴的时候被人打断确实心里不痛快。孩子能通过沟通和我说明原因还是说明他在乎我的感受，这一点来说就是进步。
