打扫完卫生，我坐下休息，看到从连廊匆匆走过的乃主任，好久不见，我就打了招呼:乃主任！ 不想已经走过去的乃主任又倒了回来。进到教室，现在教室转了一圈。问:办公室重新装修，还行吗？我说:很细致，挺好的！接着又在教室里走了一圈看了看学生们的储物柜和后面墙上的装饰板，说要是这块装饰板能直接打通就更好了，整个墙的效果会更明显！之后，走到饮水机旁要帮我们抬饮水机到水房。
这时，不经意间，我看到李慧婷包里有一本新书，没拆封，挺好奇问:慧婷，你啥时候买的书？说着我拿出来，慧婷迷茫的看着我，由于近视，又走过来细细看，说不是我买的，奇怪，谁放我包里的？我看了一眼乃主任！是你的送的乃主任？是的，乃主任说。一瞬间我即惊讶又感动，明明可以直接当面送，却悄悄地放到了慧婷的包里，我看了一下书名《教养在生活的细节里》太符合李慧婷了！作为领导，了解同事，并且用这样的方式认可并支持她！行为的背后，说明有着同样的价值观！
我打趣道:乃主任，你默默送慧婷书，却被我先看到，怎么办？！乃主任笑着说:送，我也送你一本！
接着乃主任帮我们把饮水机搬到水房，我蹲地上正在擦饮水机，一转身，乃主任拿着一本新书出现送给我。我一看书名，乐了:《美德书》。我又打趣道:乃主任，啥意思啊？送人家慧婷什么细节里的教养，怎么送我一本美德书？是我德行有什么问题吗？
乃主任哈哈笑着，连忙手指重点:自律，责任，工作，勇气……最重要的是，亲子阅读。适合你跟孩子一起看！
今天，乃主任一见我就说:石鹤，你不是每天都写作打卡，我印象有时候会断？这几天没打了吧？
我说:乃主任，我其实是每天都在写，但有的写的确实有些不好，不好意思往外发。
其实，乃主任明察秋毫，我确实这两天没有更新打卡，前天，昨天都没有写！这些乃主任都一清二楚，领导做的这么细致，关注到我们普通一线的每一位老师，确实让我感动不已！
再次感谢乃主任的赠书！
