吴军老师在得到的科技史纲60讲今天结课了，应老师要求写下自己的学习感受，期待下面的新课程。
本课程所得
1、必要条件和充分条件
任何文明的进步、科学的发展必然有其必要的条件和充分条件，脱离开知识的边界，盲目的实施只能徒劳，甚至成为笑柄。
人类能够走出非洲，武器和御寒的技术是充要条件，没有掌握这些技术之前，肯定也有很多走出来的一部分早早就会灭亡，更不要说繁衍至今了。没有现代数学、物理学的发展这些先决的条件，核武器、计算机也只能是神话。
明白必要条件和充分条件，就一定要在边界内做事情、想事情，这能充分节约我们有限的注意力，把短暂的人生发挥在有价值的框架内，才不会虚度人生。
2、方法论，以一条主线去看待知识。
吴军老师用能量和信息的线索把人类科学史进行了串联，以一条主线去贯穿，把原本看似杂乱的知识点进行了梳理。譬如，雷达的发明和无线通讯技术的关系，如果不是沿着这条主线，很难意识到其中的关联。
看清事物的本质，以不同主线思维去探究，收获不同的感受。再学完本课之后打算再换一条主线去看看人类的历史，从食物的角度、服装的角度、眼界的角度等等，学到方法论就要应用起来。
3、最大的进步是颠覆
“上帝不会掷骰子”，爱因斯坦这句倔强的话，让我们看到了一位伟大科学家的执着，也看到了科技的进步脱离了权威的束缚，物理学大厦在量子理论面前的又一次轰然倒塌，盲目疮痍之下生长起来的是更加宽广的物理学，宇宙尺度的大宏观和粒子尺度的微观成为了我们研究的主课题，人类科学的边疆本大幅拓展。
科学的进步正式伴随着一次次的自我颠覆，走到了今天，不知道下一次颠覆会不会在我们有生之年到来。科学的进步需要颠覆，个人的认知也要不停的颠覆，不停的迭代，拘泥于就有的认知就无法看到更美更广的风景。
本课程尚存疑惑
1、物联网的真相是万物互联，物与物互联到底有什么意义，冰箱和电视的对话，到底能带来什么样的商业前景？
2、5G是下一代信息发展的基础，带宽会空前拓展，以目前的应用水平来看来是趋近与无限大，安迪比尔定律会不会起作用？拥有如此大的带宽的运营商是否会触及信息分发领域，从而取代部分APP，成为新的内容应用平台，而不仅仅只作为“网络道路”的提供者？
