绘本讲师训练营【31】15/21阅读原创重读《大脚丫学芭蕾》

27001  苏淑芳

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今天继续分享《大脚丫学芭蕾》,因为我们这次中级班现场考核我们2组就是准备这个绘本活动课程。

不得不赞我们的绘本思维导图,那可是集体智慧的结晶,主图是由四个脚丫构成,从右边开始第一个脚丫是贝琳达刚刚出生时候的,第二个脚丫是贝琳达长大后,第三个脚丫是贝琳达在学校被迫穿的小丑血,第四个脚丫是贝琳达芭蕾舞的,这些是一级分支;二级分支是从情节,人物,色彩,总结四个纬度是呈现出来的!每个分支之间都是由内在的联系,比如色彩,白色色彩是出生时候纯净,暗色是贝琳达受到嘲笑后内心的压抑,粉色是贝琳达找到了新的方向,金色那是贝琳达收获的。

在这次的小组讨论中收获还是很大的,每个人都发挥自己的特点,特别是大家头脑的碰撞产生的火花,这个过程太美妙了,哈哈,希望以后还有机会跟她们合作与学习!

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