一、今日阅读是用检视阅读的方法再读一遍，然后跳读本书，只读加粗字体，读完以后有以下感悟：

1.检视阅读要求阅读：书名，封面、简介、序、封底、后记、目录、随便翻翻重点章节等，要求阅读完后了解本书的大致内容，虽然这个步骤很简单，但是真正仔细做到的很少。例如：

1）检视阅读完后，能用自己的话说出本书的主要内容是什么吗？

本书重点内容是作者给出高效阅读的方法、读书笔记的方法、记忆内容的方法、如何将书中内容付出行动让读书产生实际效果。

2）判断出书中的重点章节？

重点章节：1.带着目的阅读、2.思维导图笔记、3.书本内容付诸行动。

3）作者要解决什么问题？

解决读了书记不住、如何实践的问题。

2.读书之前先将书籍分类调整阅读方法，本书可以从出版社以及书名，简介中看出是实用类书籍。

实用类书籍问题：

1）本书谈什么？

高效阅读、读书笔记、提升记忆、付出行动的方法。

2）目的是什么？

作者将方法写出来帮助更多人实现将书为我所用，并提升了作者的影响力。

3）提供了什么方法论？

读书达到最高效果的闭环活动：

读书—记笔记—输出（讲述、写作）—实践

4）可以实操吗？

可以。

5）我该如何用？

将阅读前目标，思维导图笔记法、如何行动列出行动步骤标准，并按此行动。

按照四部分思维导图

按照书本内容思维导图