上周的文章《英语学习法之理论（上）》这周推出具体的工具干货；对于初学者来说是一种指导，对于有一定基础的学者来说，能够让我们使用这些工具更加的有方向化和针对性。
说明：此篇文章的材料来源于洛基英语老师kim。
口语提升四大将
听力输入，词汇表达，语音语调，口语输出，这四项是相辅相成，不可分割的。
还记得小时候因为听我们说出的咿咿呀呀不清楚的话吗？
还记得小时候我们学习汉字，一遍一遍念一遍一遍的写的情景吧。还有……老师课堂上关于字的讲解，搭配用法等也是不厌其烦的，做完这一切，还不忘带着我们再次去朗诵课文，总之没完没了……
所以我们小时候学习汉字的课程大体是这样的：先听老师读再教字音，讲用法，再带领课文朗读，课后写和实战练习。
其实英语学习何尝不是这样？请设想一下，如果没有他们中的某一项会怎么样？
1,如果没有了听，你的说该如何开始？
2,如果没有了词语的积累和语法的学习，你怎样表达？
3,如果发音不准确，听不懂怎么办？
4,语调情绪跟不上，理解不到位，理解反了，get不到怎么办？
语言是一件神奇的事情，它能够表达我们自己，所以运用好它是件很重要的事情。
听力输入
听力是源头，做好听力至关重要。
工具一：可可英语
特点：集中精力，长时间的，多元化，有大量听力资料并时常更新的，专业的听力学习资源库。
具体分析： VOA慢速，迷你新闻，听写训练，适合有少许学习基础的人。
VOA常速，BBC,CNN稍有难度，适合基础的好些的人。
重点建议:
1,找适合自己基础的材料学习。
2,要想提高听力，一定要进行这样密度大的输入。
工具二：喜马拉雅
特点：短小，放松。
音频大多短小缓慢，适合在疲劳的时候放松使用。
词汇表达
工具一：百词斩
一款专用的背单词软件，单词资源丰富，计划性学习，小班学习，每次背词之前的反复复习，例句图片配合，背单词时的听，拼，汉译英，英译汉等方法训练加深……还有单词电台，单词后的多种比拼……
很多优点，只有用了才能够慢慢的发现。
小建议：
在学习中遇到好的例句，一定要随手截图，并学会隔三差五的复习，在句子中学会单词。
重点解析：
1,随手截图，省实又记重点。
2,在句中和图片里学单词，事半功倍。
3,一定要进行复习并学会隔三差五的复习，这种复习并不等于连续的不断的复习，不断的复习会造成疲惫，无新鲜感，效率低下，当隔三差五的复习时，就如小别胜新婚一样深刻。
工具二：爱奇艺，人人美剧等
特点：多元化学习，台词中的表达多为经典。
技巧：拍照，复习。
语音语调
工具一：新概念
特点：关于48个音标的准确定位，单词的发音，连略浊，甚至于卷舌音，都非常的到位。
缺点：语调不够丰富，内容稍有些老。
小建议：重点学习音准和连略浊。
且一是简单的，二难度适中，四较难，特别建议读二。
《走遍美国》内容也很经典且现代化，可以听听。
关于语调模仿建议美剧和使用英语趣配音。
模仿语调坚持原则：
要找简单的能理解的
做事先只关注一个侧重点完成
明确目标为语调加强，故是否句子实用和常用，只要发音经典，即为学习素材
理由:
1,易更好开始。
难度高的模仿不像，失去兴趣，只有简单且理解了才能更好的模仿，兴趣成就才能继续。
2,专注让事情更好坚持和进行。要花更多时间去学习新词和表达，导致做这件事情拖延，做此事反感压力大，不如别贪心，只注重要事。
口语输出
核心：想尽方法练习!!!
自练加他练相结合，定期和比自己口语好的人切磋改正。
多元化学习，找适合自己的方式，深入了用心了就能发现感知更多，加油!
