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1.今日事今日畢，迴向給自己，建立對自己的信任感。為自己點贊。

《論語》鄉黨篇開始誦讀。

2.繼續種欣賞他人肯定他人的種子，同時引導對方也要欣賞自己，也讓他覺得自己很棒，看到自己的閃光點，讓他提高自己的認同感。迴向給自己，不要太苛刻，肯定別人的付出，反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚，提高自我價值感。

學堂孩子在上學前一年開始有習字的課程，但是因人而異，有的孩子還有一年多，就愛寫字，M同學就是，而且寫的還不錯，讚賞這個孩子的追求完美，凡事有始有終的品德。

T同学因為專注度好，所以背誦記憶力也都特別好，新學的絕句，10多遍準能背誦。讚賞孩子的專注。

3.種提升專注度的種子，通過身邊的大小事訓練自己的專注力，陪伴孩子專注，繼而提升專注度！迴向給學堂的孩子們指讀不錯漏，上課注意力集中精力。

提前做功課，鄉黨第十，有一缸水才能教出一碗水來。

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4.種下成交別人的種子：中午去送國學機，然後就去商場買茶盤，大小合適而且又是水墨风，爽快付錢。

5.種下時間的種子，約定時間準時完成，迴向自己有寬裕的時間。

和孩子們約定好某點戶外活動，按時行動，孩子們玩的也很開心。而且都同意按時返回。

6、今天收穫了什麼？

有的事情时间差真的好短，短的让你，事情一发生就知道是此前何事种下的种子因开花结果了。

7、改進什麼？

繼續多種時間的種子，讓自己擁有更多的時間，才可以有氣力做很多事情。

感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道，感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播！感恩爸媽照顧孩子，不辭辛苦，操持家務，默默奉獻，感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴，所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現！