爱洁夫妇一起去看望女儿。女儿在外地，和3位女同学合租居住。
4个孩子和她们共度欢聚时刻。饭间，孩子们知道爱洁学习心理学多年，就问了许多问题，爱洁认真地一一回答。
忽然，一位大些的女孩问：“阿姨，你学习心理学，谁最受益呢？”
爱洁反问：“你说呢？”
那女孩说：“叔叔最受益，你天天可以帮助他。”
爱洁说：“不对。”
孩子们都呈现出一脸懵，互相对望，最后都带着期待的眼神看着爱洁。
爱洁说：“是我最受益。”
“啊！”孩子们都惊讶了。
“不会吧。我爱看佛学的知识，是要度人的呀。”大些的女孩说。
爱洁笑了，说：“只有自己受益了，变好了，有力量了，才能度人啊。”
“啊，啊，是呀，我以为光为别人呢。”大些的女孩说。
“光为别人，就把自己丢了，还怎么帮助别人呢？再说，别人也不一定让你帮呀。”爱洁说：“每个人都不能要求别人怎么样。我学习几年了，感觉自己才是最受益的，我自己变好了，活好了，身边的人会看到，会被影响。”
爱洁进一步说：“通过学习，我找到了生命的价值，变得有力量了，找到自己了，活出自我了。我才是最大的受益者。其次是我女儿不再为妈妈分心，能专注自己的事了，也是受益者。再次是我的爱人，他看到我变了，他说我变好了，他很高兴。我们的家庭变得和谐了，幸福了。”
爱洁停下来，不说了。孩子们瞪大着眼睛，都在专注地听，大些女孩急了，说：“阿姨说呀，接着说呀。”
爱洁缓了一口气，接着说：“其实，别人往往不接受帮助。我们只能影响别人。身边的人，能感受到我的力量，感受到爱，已经是受益了。象你们这样愿意听，我才讲，你们感觉我说的对，你们也就受益了。”
“对，对。”孩子们抢着说：“我们愿意听，我们也受益。”
大家都哈哈笑起来。
