俗话说“活到老，学到老”，作为一名青年教师，我们必须注重自我发展，提升自身素养，通过学习完善自己，提高自己，在学习中逐步成长起来，才能适应新课改的步伐，让自己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。

响应教育局和学校号召，特制订暑期自我提升计划如下：

1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等。

2、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的教师。

3、为学生营造和谐的学习氛围，成为学生喜欢、家长放心的教师。

4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。

具体方案如下：

1.基本功提升。假期中，我将认真练习硬笔书法及计算机运用能力，力求经过假期的锻炼有一定的提升。

2.专业阅读。我将在假期中认真阅读《优秀教师的十项修炼》，并做好阅读反思与感悟，完成自己的教育教学理论或者实践的提升。

3.网络学习。认真做好省“互联网＋”教育研修学习，并积极在工作坊中交流分享学习收获；充分运用cctalk深入开展网络学习”。

自我提升“菜单”：

序号项目时间

1参与学校组织的微课程资源设计与制作经验交流。  7月8日20:00-21:00

2通过美篇或者简书点评分享读书收获，并交流收获。  7月29日20:00-21:00

3通过微信小打卡或者美篇简书分享。  月底cctalk交流

4听取优秀教师的课堂教学经验分享  7月24日

5认真学习“给青年教师的建议”分享  8月10日

6参与微课作品分享交流  8月18日

7参加读书分享会8月29日

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