特立独行的小娃

——人性冲突与成长心理学笔记(四)

亲爱的子轩(小娃),你在同学的生日party上的表现(有图为证)太逗了!我忍俊不住看了又看,想记录下来,这值得回味的情景。

你们学校有种规定:如果谁过生,又自己愿意,可以在班级与小朋友一起过。昨天是你最要好的同学(韩国小盆友hg)过生。老师发给了你妈妈三张照片…把我们给逗乐了😹😹😹

第一张,咋看不知你在哪。仔细、再放大点才能看清,你在右前方一个人在那嗨!我转发在家族群,你的二姨妈形容得好:小娃发自内心的雀跃。

第二张,很明显你跳得正投入…我猜你在跳最近迷上的Apt歌舞,也可能是你常规的自创舞-没节奏的蹦跳,同时会自说自唱


第三张,估计是老师不让你继续“捣乱”现场,你便规矩地站好了。站得笔直。

真是可爱又可笑!那样的集体活动,同学们都围着蛋糕👏,就你抽身而舞动,特立独行。也不知是否因为过生的主角是你最好朋友的缘故,平常你就喜欢跟hg玩,在家也常提起他。

小娃的特立独行不仅反映在这几张照片,还有在平日里,如:在外玩耍时,其他小孩爱聚在一起嬉戏、玩玩具…而你爱去看、玩一些破破旧旧的机器类的东西;但若跟小盆友一起玩,你又总爱高兴至极去拉扯别人,搞得别的孩子感觉被欺负...虽说,这因你还不懂怎么友好地相处,但毕竟是个须改善的问题。

小娃的特立独行分两种。一是开心型:如类似同学生日派对时的表现。另一是郁闷型,如学校老师反映的那种:子轩在班上可能因语言“问题”常常独自玩耍,集体活动时的注意力集中有待提高…。

我是这样看的:郁闷型也是令人欣赏的特立独行,因为,若我与你(们)不好玩…我选择孤单、独自玩。你可以理解为不合群,我理解为一种独处的能力。开心型当然是更令人欣慰的特立独行。

所以我想说:亲爱的小娃,婆婆为你的特立独行感到由衷的高兴,就像你跳舞时发自内心的雀跃!😂😜

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