见：
你们一定要跳出法定的学科界限，向其他学科学习能够更好地解决问题的模型。
从生物发展角度看，人类对数字束手无策，这并不惊讶。因为我们的祖先经过长久的适者生存进化，他们首先学会的是如何投掷长矛，如何逃命，如何逢凶化吉，直到很久之后，人们才需要对数字进行学习和处理。
人类发明了一种东西，能够弥补我们天生不擅长处理数字的缺陷，这种东西叫做图表。图表以图形的方式把数字表现出来，它利用了你的神经系统来帮助你理解它。比如利用图表，你就可以很容易地理解复利，这种世界上最重要的思维模型之一的模型。
感：
我终于知道为什么我那么喜欢图表了。每次遇到不能用文字线性表达的时候，我就用Excel画图表，一旦图表画出来，数字之间的逻辑关系也就清楚了。这张图表让我对数字的理解更透彻，也可以让看到的人一眼看过去，就明白了数字之间的关系。今天才知道，原来这是有生物学基础的。以后得更有效地使用这个工具。
思：
图表有助于人们理解数字，但是对于口头表达，图表就派不上用场了。
万维钢老师的精英日课里讲过亚里士多德的说服力武器：第一个Ethos（个人信用，功绩和头衔），第二个Logos（逻辑，图表），第三个Pathos（感情和同情心，故事）。这三个说服力武器中，最厉害的是故事。
所以，在说服人之前，你要树立权威，你要利用图表自己先理解了逻辑关系，再通过故事将自己的这一套逻辑用故事的形式讲述出去。这种故事最具说服力。
行：
在可以借助文字表达的地方（邮件，会议），利用图表来说明数字之间的关系。
在只能用口头表达的地方（谈话，演讲），利用故事按照一定的逻辑顺序，表达自己的观点。
