尊敬的金海岸小学领导、老师、各位家长朋友们：

大家下午好！ 

首先感谢大家的信任，一直以来推举我为金海岸小学家委会主任，能为学校、家长、孩子们做力所能及的工作，我深感荣幸和自豪。 

各位家长，我们都怀着对金海岸小学的无比信任共同选择了这所当之无愧的日照名校，我们欣慰地看到，金海岸小学遵循“夯实现在，准备未来；以情育行，做最好的自己”的教育理念，秉承“为学生的全面发展与终生幸福奠基”的办学宗旨，在严格、精细管理的同时为孩子们搭建茁壮成长的平台，我们的孩子在金海岸小学领导、教师的爱心陪伴下懂感恩、守规矩、知奋进的良好品质日益凸显，我们要衷心感谢领导、老师们的辛勤付出。

家庭是学校重要的合作伙伴，家长委员会是学校与家庭联系的重要纽带。为了充分发挥家委会代表在学校发展、班级管理中的带头作用，为了搭建家庭、学校互动平台，让家委会更多地参与学校活动及发展建设，委员会的成立，构建了一个更加坚固的连接学校、家庭和社会的桥梁。我想，一个好的家长委员会，应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的助力者。我们全体委员有责任有义务承担好这份光荣的职责。

回顾过去的2018，硕果累累，倍感欣慰。我们家长委员会直接参与了金海岸小学多项工作的开展，看到了金海岸小学领导、老师的务实和担当，更体会到学校和家委会的精诚合作会让各项工作更加顺畅、完美。学校家委会作为金海岸小学学生家长的代表，一年来，在学校领导的大力支持下，在全体委员的全力配合下，学围绕支持学校发展，推动情智教育提升这一目标，坚守责任落实，倡导社会公益这一追求，依据学校家委会年度工作计划，积极发挥资源优势，在畅通家校交流渠道，扩大学校宣传，促进学生素质发展等方面做了一些工作，取得了一定成效，现将工作总结汇报如下。：

一、继续做好家长护卫队暨护学活动。

上下学时，校门口所在道路人车混行、交通拥堵，师生及行人安全存在极大隐患。为了有效改善校园周边交通，协助学校解决这一现状，让孩子们在一个安全、有序的环境中健康成长，学校家委会向所有家长发出倡议，成立家长护卫队，由二至六年级家长组成，从星期一到星期五，五个年级按顺序轮流执勤，请家长朋友们以自愿的形式参与到交通护学的工作中来，与义工联一起为每一个孩子保驾护航。这一倡议获得了广大家长、社会普遍认同，纷纷踊跃报名参加各班的护卫队，营造了和谐安全的育人环境。

1.各班在家委会的带领下，从低年级到高年级合理安排轮流执勤、认真绘制站位表。

2.参与家长均能依据值班表准时到岗，门卫处签到、领取统一的蓝色马甲、手持“家长护卫队”标旗、值完勤全部归还并做好护卫记录。

3.重点保护区域：校门口以及南北队入学点。

4.态度和蔼、指挥时都会注意文明礼貌。

今年以来，上半年有62个班级全员分批次参与护卫。暑假以后，毕业9个班新增一年级13个班，本校区6个班、港中7个班，其中港中的七个班家长非常给力，风雨不误，提早参与执勤。

如今，家长护卫队已成为我校一道亮丽的风景线。很多家长不辞辛苦，坚守岗位，把执勤当做一项光荣而重要的工作。上学路上，有他们亲切的微笑、关切的嘱托；放学路上，有他们耐心的疏导、细心地叮咛。通过家长护卫队的工作，使更多的家长走进了学校，走进了班级，走进了孩子，更走进了教育。

通过和学校、老师的接触，我们深切感受到学校和老师们为孩子的成长付出的心血与辛劳。是啊，一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。在此，我代表金海岸小学小学家长委员会感谢学校对家委会和家长护卫队的厚爱；也要感谢一年来辛勤执勤的各位家长朋友们，衷心感谢你们！

二、组织号召各年级、班级家委会开展多姿多彩的研学活动，关注学生知识、品格、能力、态度等素质综合发展，落地核心素养。同时将带领同学们用眼睛去发现自然和人文的美，用心去学习和体会历史、地理、科学及中华文化的精髓，在充满未知惊奇的路上启发创作思维，积累知识储备，提升文学素养。

我们倡议每班尽可能在家委组织下开展半天至一天的亲子研学活动，丰富孩子们的知识，促进亲子关系更和美，都说沟通是合作的一切前提，要做好孩子的教育，家校沟通极其重要。

一年来，各班的研学目的地各具特色。有参观抗战纪念馆的、有参观污水处理厂的、有去亲子林植树的、还有参加青少年体验团的等等……有效培养了学生观察、调查、访谈、设计、制作、评估等实践能力，培养有创意地解决问题的能力，团队合作能力，培养积极开朗的性格，通过分组竞赛项目提升领导能力，增强户外活动能力，强身健体！

三、定期开展家长“情智”讲坛。

到目前为止，“情智讲坛”已经进行了四期，从“与书相伴”到“育儿之道”，再到邀请专家来校举行家庭教育专家报告会，旨在培育有情有智的教师、父母、孩子，每一期都座无虚席，老师们和家长们受益匪浅，一致好评。

情感与智慧是双胞胎,又犹如精神文化发展的双翼。它们共同的特点是内源性的，可以被看作是生命中的“深度自然”。苏霍姆林斯基有一生动的比喻:“感情如肥沃的土地，知识的种子就是播种在这个土地上。情感如春风，情感似太阳，情感好比土壤，智慧的种子在春风的吹拂下、阳光的照耀下，在肥沃的土壤里萌发、出绿、生长。情感给智慧的动力和幸福的表情，而智慧则给情感的方向、思维、哲理和文化，给情感的理性的支撑。这样，情智共生,就会整体性表达精神发育的外部表征，可以触摸到一个人的整体面貌，进而生命的“深度自然”被焕发出来。

四、发挥职能优势，配合学校、家长做好家校共建，推动学校教育教学工作。

1、培养孩子的良好读书习惯，落实经典诵读，让家长在家庭中营造良好的学习氛围；开展丰富的课外活动，拓展孩子们的学习和成长空间，继续组织学生外出开展社会实践活动，提升学生的综合素质，拓展学生的知识视野，增强学生的社会实践能力。

2、各班开展了形式多样的“优秀家长资源进课堂”活动，更好地拓展了学生的知识视野，他们中有的家长向学生们讲授了“传染病的防治”，有的讲授了“怎样安全使用煤气”，还有的传授“书法技巧”“茶道”……由于家长的课堂讲授的是生活之课，是特色之课，让学生学习知识的同时，感受到了不同以往的学习乐趣，深受学生的欢迎。

3、充分让家长们体现监督权、知情权、发言权和评价权。家委会成员通过家长会定期收集家长的各方面意见，并及时把家长的建议和意见反馈给学校，促进家校互动。

4、此外是整合资源，共同为学校建设服务。今年创办孔子学堂、美化校园种植绿植以及各种活动中摄影录像等都得到了家长们的大力支持！我真诚邀请家长参与到学校建设、孩子教育中来，与学校紧密联系，携手育人，让每一个孩子都成长为最好的自己，在可园中学这所可以圆梦的学校留下最美好的青春印记！

展望未来，2019，我们豪情满怀！

一、2019年上半年组织志愿扶贫活动。

为切实加大扶贫力度，迅速贯彻落实县教体局扶贫工作会议精神，深入各班开展教育精准扶贫工作，给予贫困生关爱呵护。

充分了解学生的家庭教育状况、家里的主要困难、近期的学习情况，鼓励学生要放开心，用积极向上的态度，正确面对家庭、生活中的困难，有困难及时找帮扶领导、老师，要踏实学习，用最优秀的成绩回报含辛茹苦的家人。让孩子们真切感受党和国家的好政策，让自己倍受温暖。

扶贫，任重而道远，智力脱贫决不是一朝一夕的事，我们在通过学习教育和扶贫工作有机结合，进一步提高了我校领导、教师和家长们的凝聚力和战斗力，为推动教育脱贫攻坚提供坚强有力的组织保障，助力扶贫工作再上一个新台阶。

二、做好家委会培训工作。

　每一位成员都要恪守职责，主动参与、积极配合学校、老师开展工作。家委会全体成员统一认识，明确家委会的权利和义务，经过充分酝酿，制定本学期的家委会工作章程和工作计划，很好地发挥桥梁纽带作用，促进家长和家长、家长和老师、家长和学校的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

1、大力配合、强力支持学校的各项工作，尽我们所能，为金海岸小学的跨越发展出力。

2、加深和领导、老师的密切交流，传递家长的心声，增进互相的理解，积极为学校教育教学管理提出合理化建议。

3、加强我们自身的学习，做好孩子的榜样。我们的知识充盈了，素养更棒了，对孩子们的帮助、对学校的支持会更大，我们的凝聚力才更强

  我们家委会每个人，有着许多的美好愿望，我们希望能不断地学习，不断提高自身的业务水平，增强工作能力。我们希望能更加团结，更加默契，相互配合，相互支持，相互帮助。只有这样，我们所有人才能拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，才能在自己的岗位上发挥出最大的潜能，更好的职能。

　  学校家委会工作是现代学校制度中的一种新概念，我们还处在一种探索和摸索阶段。在今后的工作中，在全体家委会委员的共同努力下，在学校的工作指导下，我们将继续努力探索家委会工作的新途径！家长和老师永远是教育之路上的好伙伴，家校间携手同行，凝心聚力，定能共育一片耀眼未来！我们相信，在家校共同努力下，我们的孩子定能快乐幸福地成长！

最后衷心祝愿，学校的明天会更好！