今天周一是小帆上干预课的时间。
李先生决定今天不开车上班，大家一起坐地铁。李先生、婆婆、小帆和我，六点半出发了。
下楼梯的时候，小帆有点小情绪。抱着他走了一段路，就同意自己走了。地铁上，继续和他做思想工作。叮嘱他：奶奶带他的时候不能乱跑，不然奶奶找不到你，找不到回家的路了。上完林老师的课，要去幼儿园上课。在幼儿园好好吃午饭。小帆在少年宫下车，爸爸妈妈要坐车到会展中心。妈妈下班再陪小帆玩。
小帆听到了，本来没睡醒有点朦胧的脸，马上变成哭脸了。
我鼓励小帆说出他的想法：“别哭，好好说话，你想说什么呀！”
“我不要在少年宫下车，我要在会展中心下车”。
“可是林老师在少年宫，会展中心是没有林老师的，怎么办呢？”
他犹豫了一下，似乎明白了，他必须和奶奶在少年宫下车。本来计划，只送他和奶奶到出站口。但是小帆一直紧紧握着我的手不放开。一路安慰他，告诉他妈妈下班回家再陪你玩。和奶奶一起去找林老师，然后再上幼儿园。
问他：“知道了吗？”
他无奈地说：“好的。”
他爸爸觉得有我送小帆就够了，他提醒完婆婆刷深圳通要注意的小问题后，立马转身走了。小帆看到了，没有说什么，只是抓紧了我的手。送他和奶奶出站后乘电梯到出口。让他和奶奶沿着前面的路走去医院，他又开始哭了。还好这个哭是可以控制住的，并不是失控的场面，安抚之后，和他说再见。
但是他说：“不再见，说你好，你好！”
“再见，小乖乖，再见”我转身走去地铁的下行电梯。
他为了表达不满，故意把托马斯水壶拖在地上走。
在我转身走的时候，奶奶也牵着他朝医院走去。他不再是哭脸了，只是回头看着我，直到路边高高的灌木挡住了他的小身影，我便迈开了大步。
7：50确认他已经到了五楼在吃早餐，10：30确认他和奶奶上完课后坐地铁回家。奶奶说，来了两个老师来劝小帆让他 进去幼儿园，终于是进去了。13：20蝴蝶老师问我：“小帆今天是怎么了？哭得好厉害。”
那一刻，我心急如焚，有点后悔从医院回来后坚持让他去幼儿园。连忙问林老师，今天一早上课表现怎么样，她说小帆有进步，互动很不错了。
或许，下次还是需要先“贿赂”他，搭地铁回来去幼儿园之前买个冰激凌或者冰红茶安抚一下他。后续再慢慢将这个“贿赂”减弱。
五点我急冲冲打卡下班了，一小时的地铁时间，不能被不理智的焦虑淹没了。打开书来看吧！这样时间也容易过！
走到家门口，听到小帆开心地唱着歌！石头落地了！
看着他的笑脸，眼睛并没有很明显的发肿，估计在幼儿园哭了有大半小时。问他，也得不到答案。
不知道今天晚上小帆的睡眠，会不会受白天情绪的影响。如果受影响了，说明白天 情绪真的崩溃过。
我该如何告诉他为什么他需要去医院上课而其他幼儿园小朋友不需要呢？问过他：“为什么我们要找林老师上课。”“等我好好说话就不用去了。”可能是他姑奶奶带他到时候告诉过他，他便记住了答案。
