孩子不想去学校上学了，不是不学习，而是想自己按照自己的思路学习，当这个问题说给妈妈时，妈妈该怎么做呢？今天与张老师、孙老师进行了一场约练。
当来访者老师抛出问题时，我就庆幸自己没做咨询师，要不然还真不知道该怎么接。还是咨询师老师厉害，开始就抓住了关键点，问：孩子说与妈妈听，是希望得到妈妈的帮助与支持吗？来访者一下子就豁然开朗，找到了方向。
接着，咨询师老师引导着来访者一条一条的梳理，什么事下一步怎么做，逐个突破难题，说着说着来访者老师的困惑就解决了。
实际上孩子最知道怎么样做更适合自己，妈妈要做的就是给予他更多的支持与帮助。
此时我想到身边一个真实的故事：同学的女儿该上高三的时候认为自己文化课基础差，要求走艺术生学美术，那时离专业课考试还有半年，而她是没有一点美术基础的，所以我同学她两口子坚决不同意，不想让孩子冒这个险。可是孩子更坚决，一定要走美术这条路，父母实在做不通孩子的工作，只好答应。孩子进行专业培训的半年里，每天练习到凌晨，用同学的话说学的像个傻子，回家时满身的画粉与颜料又像个乞丐，但是他选的他乐意，他喜欢的他坚持。半年后，孩子拿到中国美院的两个专业的通行证。
可是只有这个还不行，像中国美院这样的名校，文化课的录取分数线还是很高的，孩子知道自己的差距，但是他有目标就有动力，又开始了疯狂的文化课的学习，最后以高出一分的奇迹考入了中国美院。
每个人都是解决自己问题的专家，孩子也是！
每天看儿子
匆匆赶到家，还没给儿子做饭，又到了上课的时间，儿子说随便做点就行，于是边听课边简单做点饭，儿子简单吃完随手把碗盘洗了，没有打扰我听课。
