2017-4-27学经汇报：
一、学经日期：2017年4月27日星期四天气雨
宝贝年龄：7周岁1个月和1周3个月
学经周期：3年半
学经人员：琦妈，琦琦。
学经方法：147累积法。
学经内容：《易经》系辞上传第五章到第六章、《唐诗三百首》111-112、《新概念英语》Lesson19.《幼学琼林》朋友宾主
养生汇报：早起
琦妈学习：早起内部课程学习，通读《大学》
亲子英语学习营：Lesson3
心得分享：参加部分家长会的家长会
琦琦这学期的成绩退步了不少，而且阅读理解的分数，字的认识也越来越显示出不足，亦或说不懂猜题理解题意。这次期中考，她的成绩可以说用差到让人难以置信的地步。语文老师跟我说琦琦有点骄傲，数学老师说她基础比较差，而我们告诉她方法去解题，去计算，结果是她不乐意接受，总有自己的那套，结果既浪费时间又算错答案。
家长会上，班主任用心良苦邀请了班里两位成绩比较优秀的家长许沛琳妈妈和姜骁爸爸分享他们的育儿经，都说每个优秀孩子的背后都有优秀的父母。家庭环境，父母关系，育儿观念都是影响孩子优秀的重要因素。《易经》云：“二人同心，其利断金。”
琦琦成绩退步到今天这个样子，对于她的培养让我陷入了沉思，一个正能量的圈子已经为她搭建好了，为何她在这个正能量的圈子没有激发出自觉的学习状态来，没有激发出积极用心的学习态度，是我对她有太多的期待了吗？就这样接受她是一名差生的事实吗？显然后者，作为她的妈妈，我是不能接受的，她真的不懂算数吗？非也。那是怎么原因导致她这学期成绩这么差？
她的状态让我陷入了深思，要改变她的学习状态，我得踏出第一步，改变自己，才能有力量改变目前的环境。改变自己的过程需要付出一定的成长代价。Let me move on!
