早上早读带孩子们一遍一遍复习学过的音节拼读，再请学生当小老师带读，一个个都很起劲，都想当小老师，比较积极的还是那么些个，发现我在一遍一遍巩固知识时，薛文静和黄易容在做去他的事情，孩子，你真的学的扎实了吗？
本来今天不想上新课，但早读课小老师们表现的太棒了，我就接着上新课了。学习新的韵母后，让他们给音节组词，出乎意料，完成的很好。布置好家庭作业，说是家庭作业，其实是午写作业，往往从午写开始，甚至延伸到下午第一节课，大部分孩子在校就已经完成家庭作业了，如果晚上回家没有写完，真得考虑孩子在校听课情况和作业完成情况。
今天批改孩子们昨天在课堂上写的练习测，突然明白了家长们的不容易，有的孩子真的要一题一题盯着，不盯着就出错，就漏题，哎，明天要一个个上来点评，反省。
下午第一节课开会，诺如病毒感染预防工作会，会后第一时间将诺如病毒的情况及处理办法发到家长群，在课堂上还要一遍一遍叮嘱孩子们多多注意。最近换季感冒情况严重，班上好几个孩子病倒了，希望能及时治疗，将预防工作做好。
下午和郑老师调课，去参加颜老师的读书交流会，继续研讨曹雪芹先生的《红楼梦》。最近读红楼着了迷，晚上读的很晚，舍不得放手，早晨又得早起，白天就困到不行......但很喜欢这样的状态。细读红楼，了解了以前不可能记住的小人物，深入思考了小说中的主要人物。今天我们聊的是红楼里的亲情，好像很宏观的话题，却深入到小说的方方面面，从头至尾，无一不涉及。大家族中的主要人物，如贾母对林黛玉，以及家里的孙女儿们的祖母亲情，元春对贾家上下的亲情，浑人薛蟠对妹妹薛宝钗的亲情.......更有小人物里的似乎微不足道，但展现淋漓尽致的亲情，如贾代儒对亲孙子贾瑞的老夫子式的封建大家长亲情表现，秦钟在家学受欺负时贾蔷的内心里思考，最终怂恿茗烟大闹家学的初衷，袭人母亲想赎她回家的心思......无一例外的有着亲情的展现，但更多的是被掩盖，被私藏，被异化，可悲可叹。
想起我关注的一个网络节目《奇葩说》如果辩手们在思考这些问题时该怎样的思考？我是《奇葩说》的忠实粉丝，几乎每期都看，原因大抵有以下几点：一是我喜欢辩论，喜欢辩论时的技巧，思绪，观点；二是我喜欢节目中对热门话题的讨论；三是我喜欢辩手在奇袭过程中对对方话语的迅速捕捉。当然，这个节目不是儿童节目，孩子们不适合看，如果没有正常价值观判断，有些观点和论点会带偏你；年纪大的人不适合看，不能接受年轻人疯狂的思想和做法；太较真的人不能看，可能会和对手打起来。如果你正年轻，而且希望自己变得有逻辑，这个节目推荐给你，有很多辩题真的是我们日常思考的东西。
明天周五啦，带孩子们去图书馆上阅读课。好久没去，不是因为不想去，真的是怕影响人家二年级的同学读书，因为我们和二年级是同一节课，比较害怕自己没做好，给别人造成麻烦，有一个辩题“不给别人添麻烦是不是一种美德”，我绝对是支持正方。
