保持安静，管理情绪
今天早上，孩子说脚腕疼，于是要找原来的护踝缓解一下疼痛。可是找了一会没有找到，一边找一边还嘟囔着，要是找不到就不去上学了，还说都是妈妈收起来了，现在找不到了，都怪妈妈等不好的情绪。
我听到后没有说对抗的话（院长说过不要对抗），心理想，孩子说找不到就不去上学了是情绪的一个发泄，其实他不会真的不去的，抱怨妈妈也是想推卸一下责任。于是，我还是保持安静，没有说话，避免说不好，把这气氛点爆，但是候他可能就真的不去上学了。同时，我也和他一起找，并且边找边和他沟通一下转移一下他的那个情绪，避免他一直掉在他自己的情绪里。
最后还是没有找到，商量再买一个，于是他上学去了，在路上爸爸又做了一些工作，让孩子感觉到他是被重视的，于是孩子带着平和甚至还有点被满足的心情上学了，没有受到这件事的影响。
晚上，孩子放学回来，我给孩子说他的情绪管理能力提升了，早上虽然没有找到但还是去上学了，同时妈妈也进步了没有指责埋怨。孩子说，我当时就等着你说点什么不好的话，然后我就真的不去学校了，谁知道你竟然没有说。我们都开心的笑了！
没有对抗，保持安静，做情绪的管理者！避免了一场战争。
感谢院长，感谢心时代！
祝福院长，祝福心时代！
