最近听了tom教练的透彻读书七个步骤、如何设计一个读书问题 、如何清晰提炼书中的要点、简单三部，教你学会提炼总结、一篇小文说清楚“事实、判断和推理”的区别，我有一个最大的感想就是，小学语文阅读课该回炉了哈哈哈。
结合透彻读书七个步骤，回想下我们读书的时候语文课教的阅读分析，想想看是不是每次预习的时候，老师都让我们看一下课后的提问呀，然后我们看完后就会带着问题开始读课文。然后每看完一段，老师都会问我们这段的中心思想是什么呀，我们一般都是会从每段的开头一句话或者是最后一句来找中心句。
说道“事实、判断和推理”我就联想到那时候讲议论文怎么写。议论文三要素：论点、论据、论证。论点就是提出一个植根于客观现实的观点，论据就是摆事实讲道理，而论证则通过论文方法来用论据正面论点的过程。
当我们回忆起了小时候语文课阅读分析时候的套路，那么阅读这种输入-分析的方式其实并不难，而输出就是我们自己来构思节目，其实就跟读书时候写命题作文是一样一样的，就看你是要写记叙文、说明文还是议论文了。每种问题有每种的文体的要素和框架，所以大家构思节目的时候完全不用伤脑筋，定好文体，那么框架也随之确定，接下来就是寻找相应的材料作为文章的骨血填入。
所以只要你小学初中上过语文课，那么再次回忆起我们学过的知识把，读书和写作的套路其实我们都会哦~
