本来打算国庆之后再去学校，但是两周前给校长打电话请假时，校长说学生都想我了，一些事情需要我。我一听，当时便说我尽量月底去上班。
上周五给领导打了电话，说我这周来学校，今天终于上班了。虽然能比较正常的行走了，但由于腿脚没有恢复如初，走起路来如蜗牛前行，晚上回到家里腿脚肿胀不堪粗如白萝卜。一天下来，甚是艰难。
不过，心里是愉悦的。早上一去，同事都热情地询问我的情况，学生都惊喜地问候：老师，你来了！一个新来的老师热心的帮我洗抹布，学生帮我搬凳子，中午教研组长茜姐姐给我打好饭端到办公室。
上午大课间，将班长培叫到办公室来，询问他这段时间来负责班务的情况以及班里最近各个方面的情况。代理班主任老师给我反映培开学那天，几乎是一个人将班里的书搬上来的。
这学期开学之初，由于请假在家，8月31日晚上我便召开了一次线上班会，通过学生毛遂自荐的方式组建了班级的班干部队伍，并具体了每个班干部的职责，并提出了相应的要求。
培长得高大帅气，高一不在我班，这学期文理分科后分到了我班。召开线上班会那天，我问他以前有没有当班干部，他说没有，我问他在新班集体里有没有当班干部的想法，他说有，我问他当班长怎么样，他说可以试一试，我说那就晚上第一个毛遂自荐，就是你了。现在看来，我没看错人。
下午的班会，除了完成学校的班会任务之外，还处理了一些班级事务：强调了班级的一日常规；成立了班级学校小组，明确了小组长的职责；安排了班级卫生打扫事宜；严厉禁止学生将手机带入学校。
今天三节课，了解到两个班的进度不一致，一个班数列已经讲完了，所以这节课进行复习，另一个班新课还没完，这节课继续进行。很多学生反映上课能听懂，但是不会做题。接下来得用三节课左右的时间对本章知识进行复习归纳总结，对高考的考点分专题进行研究，让学生巩固基础知识，体会思想方法，提升知识的综合应用能力。
