开学后的，这几天孩子的习惯被我一点一点的纠正过来了，虽然没有很顺利，但是每天都在进步，前天晚上嗯睡觉的时候10:30了，昨天早上起床后就对女儿讲妈妈相信你一定能做到的，你看这么几天，咱们已经做得不错了，在家把油好习惯是靠坚持得来的，孩子因为前几天没有按约定完成作业，睡觉，洗漱，自己内心有愧（我也运用了失衡技术和给孩子试错的机会），孩子自己感受到没有按决定自己总是完成不了该做的事，内心不好意思，就答应了今天晚上回来把作业放在第一位，洗漱完之后，9:00之前上床睡觉

  因为我有工作要忙，孩子回来之前给他写了一个小，纸条放在桌子上，并教得好父母在他放学了，这半个小时不要看电视，孩子回来后引导孩子上楼写作业（平时放学后回来的第一件事就是吃很多东西）昨天晚上放学回来之后自己主动上楼写作业不到9:00作业就写完了，还主动去完成洗漱（刷牙洗脸洗脚，这些以前他都不做），快到9:30的时候过来跟我讲，她先睡了，叫我早点睡觉，今天早上起床，6:20叫他起床磨蹭到6:37才起来，还问我“妈妈，我前几天睡得晚起不来，昨天睡那么早，为什么今天还起不来床呢？”我告诉他，因为前几天你都没有休息好，昨天睡得太香了，不舍得起来，离考试还有两天了，走之前我交代他去学校抓紧学习这几天挺努力的，每天除了写作业，还有背书任务，没有一天落下，妈妈相信你只要在学校认真听讲，今天晚上再把自己不熟悉的书本拿回来，妈妈和你一起复习一下，孩子对我讲妈妈你再睡一会儿，我先下楼了，虽然女儿这几天变化挺大的，但是感觉自己和孩子说话的时候过程中还是有些生硬，院长说过，要想和孩子交流顺利，你先让孩子觉得你的话有意思，这几天得学会让孩子觉得说话有意思

下午听了第107课给孩子过生日的流程，实操班130堂课开始是按顺序听的，后来有学员建议先听自己需要的，学习的速度赶不上应对孩子的速度，前几天孩子过生日，如果看了这一堂课这个生日会更有意义。

给孩子过生日的流程

1.给孩子找一个（老物件）我小时候的玩具

2.给孩子写一封信信的内容主要以三大类型为主

感受型语言

数据性语言

情境性语言（写在纸上或者发微信）

范本：孩子今天是你9岁的生日，妈妈40了，其实呀，我一直在想，再过30年，你39岁的时候，妈妈已经70岁了，到那个时候都不是妈妈给你过生日了，是一家子坐在一起都给你过生日，妈妈永远爱你（数据性语言）；一个70岁的老母亲拉着39岁女儿的手，咱俩一起出去散散步，我特别开心，妈妈永远相信你，支持你，哪怕再过上二十年，我90岁，你已经59岁了，咱俩还在一起，我永远是爱你的母亲（感受性语言）

3.在厨房里给全家做一顿饭，

要求：1，必须得热闹，有背景音乐

        2.孩子们会过来，孩子如果不过来，在房间里玩手机看电。对策：摔个碗，引起孩子和老公的注意，如果孩子或者老公看到碗碎了，会关心你有没有事，手装着不小心在烫一下，老公或者孩子会问怎么样？你淡淡的说？做饭哪有不受伤呀？只是今天你在家看到了，你不在家的时候也烫过，没事，你去喝茶吧，我做饭，（此话一讲立马就能勾住孩子和老公的心

4.吃饭的时候错误的做法：儿子今天你九岁了，又长大一岁了，肩上的责任更大了，学习啊生活呀，都该慢慢地进步一点了，长大了，是不是学习该自觉一点啦，不用我们操心了，早上能不能起早一点了，你看这个蛋糕过个生日，我幸福呀，你说你今天早上起床了，起不来，我们辛辛苦苦挣钱都是为了你好呀，【错误的做法，废话连篇孩子怎么愿意和你说话】

【正确的引导】，丈夫和媳妇儿谈话谈谈对明年的计划

比如：爸爸先对媳妇说你看咱们孩子长这么大了，你辛苦了，男人接着说：干啥呢？有啥辛苦的，你看今年我的目标是再做一件什么什么事八月份我们计划去草原。再问问媳妇儿，你有啥想法没？媳妇说：我明年啊，想在扩大个校区，争取把我的英语课程再优化一下，再找几个英语老师。

爸爸妈妈你一言我一语，为了就是引起孩子的，注意让孩子参与进来，只是如果你们的话题能让孩子感兴趣，那孩子也会讲，我明年也要也有计划呀【目的达成】

【引出孩子的表达】，大家一起谈谈未来，谈谈梦想，谈谈发展，谈谈资产，谈谈，家庭幸福，谈谈旅游计划，再谈谈学习成绩，这几样都要谈谈

多侄女在一起过生日要按流程，谈完之后，爸爸妈妈可以说，如果谁表现得好，一年阳历给你过个生日，阴历给你过个生日，谁表现好啦，再给你假装过一次生日的机会，那就看谁有本事了

以上是给孩子过生日的谈话流程，计划以后每天学两堂课，认真的学完之后写出来，找出要点，今天在群里面看到大家在谈论热火朝天，群里休息，一会儿不看就几百条了，为孩子大家都很操心，但是我们要赶快的成长