K9-2/15-《爱和自由》-“教”反而是奴役

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今晚的手边书是这个。之前曾看到三分之一,今天继续往后阅读。

这次看的章节是关于教育,看完后猛然发现自己在与孩子的对话中也频繁出现类似的说法,心里一惊。

我总是习惯性的阻止宝宝,告诉她这个不能碰那个不要做,你应该这么画画而不应该这样画画,久而久之孩子形成一种习惯,认为自己不会画,总是说:“妈妈教我”。而我又觉得你自己模仿随便画就好了。天啊,好矛盾!

现在想想觉得成人很奇怪,你在她专注的时候打扰,在他需要你时你又拒绝。前者妨碍了孩子的自我发现和发展,甚至专注力;后者伤害她对你的信任和需要陪痛探索的精神发展和亲子乐趣。

我总是这样后知后觉。以后每天晚上接着往后看希望能找到答案!


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