当老师的幸福，
就藏在学生身上，
你离他们越近，
你的幸福感就越高！
这一周，有幸认识郭强校长，他邀请我去他们学校做讲座，才让我意识到，自己曾荒废多年……
回忆当老师最幸福的时光，就是工作前五年，身心都和学生在一起，没有疲惫，很少抱怨，满心满脑都是我的娃们！
第六年怀了大宝，本就情绪不稳定，又遭受了工作上的重大挫折，感觉一下子丧失了工作热情。加上新教育实验已不再被重视，我迷失了成长方向，浑浑噩噩的过着……
2020年，孕期饮食不节制情绪不稳定导致的妊娠高血压，让大宝早产，出生时体重仅两斤六两……幸好，在好友张燕歌老师的鼓励下，我开始了读书写日记，用这样的方式自救。
从2020年秋天休完产假重新上班后，遇到了一位爱读书的金校长，在他的鼓励下开始为我们班学生申请图书，开始带着娃们走幸福的阅读之路。
2021年秋天，由于工作变动，来到了现在所处的县城边上一所九年一贯制寄宿学校。发现身边的同事藏龙卧虎，一个比一个优秀，我开始自卑，带班和教学都没有什么突破，甚至还退步……
幸好，我们学校的李校长知道我爱读书，鼓励我一定要带学生们大量阅读，让这些没有被阅读滋养过的孩子们找到童年最好的精神食粮。
2023年，教务处李主任信任我，把我放到一年级想让我从娃们入学就好好抓阅读。却因口罩在家几个月。第二学期初经历了嗓子需要做手术的打击，五月份又发现怀了小宝……
所以，工作的后五年，除了每年都有努力通过公益组织为学生申请图书，努力在不影响教学进度的情况下尽量多给孩子们上一些阅读课，别的我真的什么都没做，而且，什么都没做好……
遗憾，愧疚，自责，迷茫……
感谢上天的安排，今年让我接手了一个问题学生特别多的班级，感谢上次期中测试的失利，让我明白自己该要成长改变了。
忘了在哪本书中看过，当一个孩子出现种种问题，最需要改变的不是孩子，而是家长！
同样的，当一个班班风浮躁，成绩差纪律差时，最需要改变的，不是学生，而是班主任！
感谢郭强校长的电话，让我知道自己的成长是有价值的，唯有老师好好学习，学生才能天天向上！
这两天，每天都想夸好多学生，他们听课状态怎么那么好？发言又积极又精彩，作业不用我催都能主动完成。我没让收的练习册，有些娃做完都积极找我批改。
尤其是，在我还没开始讲《司马光》时，周二三班全背会，周四四班全背会。这都是生帮生的结果！
问主动教会9个后进生背会《司马光》的大杨同学，是如何把平时一首古诗都背不会的同学教会的？大杨说，他们是不想学，想学了教几遍就会了，我就是读一句，让他看着字跟读一句，没几遍就会了！
大杨呀大杨，谢谢你告诉我们大人一个最容易被忽略的秘密，没有学生学不会，只是他们没找到自己的学习兴趣。
保护学生的学习热情，
比让他们考出成绩更难也更重要！
周四晚上，我和家里人说了自己准备从现在开始到期末，中午不再回来休息的事。爸妈很支持，说他们在家带好小宝，让我安心工作。
我的父母，普普通通的农民，他们没什么文化，却一直告诉我：成绩是老师的脸面，学生跟着你总考不好，你也没脸见家长。咱想方设法努力帮学生进步，真学不会也别把人家逼太紧，对学生好一些，起码得对得起自己的良心！
感谢我的爸妈，从小到大只要是我想做的事，他们都会大力支持。对父母最好的孝顺是努力过好自己的人生，当一个有良心的老师，不给他们丢脸。
昨天早上，当我布置了周末要背会一篇作文的任务后，很多娃一下课都开始抢着背作文，我赶了好几次，让下课出去玩会儿，都不理我，非说自己要在放学前背会。我连上厕所的时间都没有，一会儿一个娃，背会一段就赶紧来我面前背。
到中午静校，娃们写完数学作业就开始背作文，静校结束两个班加起来已经有42个娃背会了全篇作文！
更让人哭笑不得的是，下午我没课在办公室，本来该上音乐课的娃们，非要找我背书。我说不着急，周一之前背会都行。结果我上厕所出来，俩女生站在厕所门口等着我要背书……
周四晚饭后，我把大宝带到教室给娃们当面背了《将进酒》和《木兰辞》，娃们都说自己也要挑战背会这两篇。
大杨当天晚上都背会了，记忆力简直太绝了！
明明开学初我都说，班里的小凡五岁会背《将进酒》，七岁会背《木兰辞》，让同学们向他学习。这么长时间没人理我，大宝一出现，给最近背书热情本就很高的娃们添了一把火，就等这股力量熊熊燃烧了！
我，终于，找回了一些当老师的快乐，那种被学生追着要好好学习的幸福感，简直太美好！
成绩的压力依旧在，但我不该自暴自弃，而是努力找方法，看见每个孩子本身的好，多关注多鼓励，想方设法帮助他们，记住他们只是成长中的孩子！
没有学生不想学好，没有老师不想做出成绩。
那些迷失方向的心，需要被点醒！
弥补遗憾，就现在。
找回幸福，都值得。
