2022年5月5日《儿童纪律教育》培训感悟-李倩+春蕾一幼

一、感受

1. 接受限制也就是当问题出现了，我们需要针对问题做出对策的时候，需要用到的办法，就是帮助儿童理解并接受限制。

二、收获

1.成人不要过度地保护，在儿童足够成熟可以将错误行为及其导致的结果联系在一起的时候，如果他们忘记了自己的责任，不要替他们承担，而是引导儿童为自己负责，自己主动承担责任。

三、行动

  1.尝试用儿童能够理解和接纳的语言和他沟通。

2. 学会放手让儿童去体验自然后果，学会为自己的行为负责任。