对待作业，我家小孩有自己的方法。
“作业呢？这两天怎么没有见到写作业?”我看到她总是看手机、电视,提出疑问，“找不到了。”她回答，
“好好找!反正在家里!”我提醒,并且参与寻找,屋里很多地方找遍了，总找不到,“以后该怎么写作业?开学后老师检查，你怎么办?”她不在回答，任我怎么呵斥她。
一连几天,我总是找不到,于是我到书店又买了一本,奇怪,过了两天,那本作业赫然出现在桌子上,一定是她自己藏起来。在之后,同样的事情发生过,她认为把作业藏起来,能不再写。
她得另一个招数是少写，一本暑假作业,上面容易的题，她很快写完，稍难的题则跳过,我了解到开学后老师检查作业时,让写的不好的站起来,或者现在讲台上,接受批评,然后可以回到自己的座位,最多站一节课,她能接受,于是,再到假期时,她仍会用这一招,根本不会认真完成这些作业,不管我讲多少道理。
暑假又至,我很担心她的作业。
