场景对话:妈妈:回来啦!辛苦了! 姐姐:嗯,累。 妹妹:妈妈,感觉姐姐不开心。姐姐:没有不开心,作业超多。姐姐:妈妈我想喝果汁。妈妈:好的。妹妹:妈妈看你也累,我来榨汁。姐姐:谢谢你哦,注意安全。妹妹:不用谢,我已经榨过好几次了,我会小心的。姐姐选择饭前还是饭后喝。姐姐:现在哦。妹妹:妈妈我需你帮忙削皮,剩下的交给我。妥当。妈妈:可以解释妥当一词吗?妹妹:我感到妈妈,姐姐都有些疲惫,我觉得我可以分担一些我可以做的事并且还能知道削皮这件事我现在还不能做,考虑到了自己的安全,这就是妥当。你平时教我的,你忘了。妈妈:嗯,更能体会到在塑造一个人行为最重要的手段,不是在她做错时批评她,而是在她做对时告诉她,为什么是对的,这种口头表达方式特别有助于塑造孩子的行为。
光着大白腿在写作业的姐姐。哦,宝贝,好想重温小时候妈妈帮你穿裤子的场景。嗲嗲的穿上了。唉,要做政治小报(摸了摸她的头以示安抚)。姐姐,你的梨汁好了⋯⋯
顿时心情如烟花绽放,我觉得最好的关系就是这样的。想起我们的日常,经常会跟她们拥抱,说我爱你们。从今天开始每天拥抱,说爱你们⋯⋯和你们说晚安。好感恩遇见你们,让我成为你们的母亲。
希望她们看见温暖、阳光,而我看见那个可爱好玩的孩子,没有因为她们长大了觉得不那么好玩,相反可以说更多的话,聊那些曾经读过的绘本,日常的点滴,也可以和她们分享我读的书,她们也会分享学校的故事,同学的关系,看的电影……
愿她们人生里,有彼此支持与共鸣的朋友,一路上彼此欣赏、喜爱、包容。