1 探索审美的边界
这个作品我用到了上周的起泡胶废品和一些破旧鞋盒，经过组装和拼接做成了上图中冰山与海峡的效果
冰山与海峡
2 将作品带到大街上接受路人检验
课上的时间有限，我利用了10分钟左右做了一个观察。一面向我走来的是三位男士，其中左在第一位的向我提出的问题，他问我这是你的作品吗？可以告诉我他表达了什么吗？我说，这是一个废物利用的环保题材作品。
解答
3 在没有想法的情况下创作
在完成这件作品时，我手上拿到的材料是两卷反差色的胶带。第一次出现想法时，我用两个交代，相互交替拼贴，我发现当中有很多缝隙，当我第二次拼贴完成之后，我发现缝隙被填满了
胶带艺术
4 在不使用任何材料的情况下创作
这是我和我的伙伴联合创作的作品，利用的是我们的头发。我们两个人把头发捆绑在一起，用一根绳子把它固定住，相互吸引，又相互拉。
走那边！
5 运用空间创作一件作品
这个作品的角度，是模拟了一只小猫在猫笼子里的视角。看到我的小猫我有的时候突然会想，它第一天见到我的时候，我在它眼里是什么样的，我第一次打开笼子，它又有什么样的情绪？
第一次见面
6 创作一副探索重复概念的作品
为了创作这幅作品，我陪我的小猫重复玩了一个小时的玩具，期间的玩具就是一个小球。我发现，虽然每次它捕猎的动作都千奇百怪，但最后抓住球的动作都一模一样。
