首先说下“研学”，顾名思义，研究性学习。属于什么范畴呢？旅游学吗？不！属于教育学的范畴，直白来说即是学校课堂的延展，其核心不是到另一个地方去，更不是一群人拍个集体合影，打卡景点。其核心是什么？——课程！与学校相比较，学习素材更多，学习地域更广，学习模式更多更深入，切实将来源于实践的素材透过切实地体验回归实践、认识知识的根源，且在一个更广阔的思维空间内、用更高级的思维层级来探索、研究，所以这一种来源于生活、根植于实践的学习模式更符合新时代人才培养方式，也更接近于教育的本质。研学本该如此，只是近几年这一行业稂莠不齐，很多失业的导游摇身一变成为了研学导师，带领着一批又一批的学生打着研学口号，实际行儿童旅游团，景点打卡之事。
所以研学核心是教育者的专业与情怀，依据全人培养目标，整合文化、地理、哲学等资源，契合当地实际，旨在引导孩童“性、情、意、志、视、格、思”等方面，最终目的还是在于教育，在于培养人。
行万里路为什么重要?因为一切所见都会成为学习的素材，从而影响人的思维模式，决定人的价值观。但是站在什么层次上去看呢？以物观物，彼此分明？还是以物观质，思彼及此？我们站在人生终点来想一个问题，哪些东西是一辈子受用的，或许离开明开悟不远了。
研究性学习为什么重要？浅层次来说，只有研究、深究获得的知识才记得牢，才能应用于实践；深远地说，只有深入研究才能切实地解决问题，适应社会发展，获得人生幸福。现实来说，在新高考政策的引导下，名校越来越看重一个学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。如何做到“学科特长突出，专业意向明确”呢？——术业有专攻，所谓的专业都是建立在研究、探索之上（可参见名校三位一体招生简章）。
划重点：研学的核心是全人的研究性学习，最重要的是课程多能影响到人的层次，而这些主要是靠课程设计者和一线研学老师直接带来的。
其次说下为什么选择宁波？第一因其历史发展轨迹，简言之，一座“书藏古今，港通天下”的海滨城市。从七千年前的河姆渡人在这片土地上种下第一粒水稻开始，不仅孕育出了一座经久不衰、越加繁荣的城池，还点燃了现代文明的曙光，浙东学派、商帮文化、东亚文化之都，向世界传播的不仅是瓷器、丝绸、海货，还有根植于良知的价值观、思维体系。第二，现代之城建设成就举世瞩目，高楼大厦林立，国际贸易昌盛，无不体现“开放”的气度，一座城市需要开放，一个人更加需要有开放的心态，去融合且超越，因港而生，因港而兴。
第三，接续研学主题，我们去过上海、杭州、哈尔冰、北京、威海，现在是时候走访家乡、研究宁波，把所有的体验汇总去厚积薄发。今天我们何如向往日本的京都、奈良，他日东亚、中亚、欧洲必定会是如何向往宁波，一方面因为特殊的历史过往和优美的自然风光，另一方面因为经济发展必然，现代制造业繁盛的文化旅游城市势必如此。
再次说说本次课程安排，时间1月18日、19日。1月18日早上8时出发，首站宁波高校实验室，“物理、化学不仅存在于人的思维中，还存在于各种仪器、各种实验中”。通过实验，切实看到、体验过平时背诵的自然科学定理，明白这些定理是怎么被发现，如何去应用。直观的感受，切身的体验，让知识活起来，削减恐惧，增加热爱。对话教授，更进一步地拓展视野，培养科学素养。
然后在专业天文老师的带领下，用至少人民币50万的天文仪器观察天体，探索星空的奥秘。人为什么要看星空呢？第一，诚然如康德所言，浩瀚星空带来的敬畏和哲思。第二，有利于语文学习。中国传统文化中，有大量描写天体、自然现象的名著，例如《大唐开元占经》。以“牛斗”星宿为例，《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》、《西京赋》、《西都赋》等名篇中皆有提及，以星宿作为关键词，可以串联起整个中国古代文学历史。月亮、潮涌咏怀之作，不胜枚举，例如《春江花月夜》、《望月怀古》、《中秋月》、《水调歌头·明月几时有》等等。第三，目之所及常日于天文书中所见，快哉快哉。孩子们会惊叹、快乐看到的实物，如此学习、探索的愉悦感就慢慢建立起来了，如果一个孩子热爱学习，还怕学不好吗？
下午，在宁波文化名人、中国著名作家的带领下，参观天一阁。书藏古今是何等的气魄，风雨天一阁又是几经坎坷，官至兵部侍郎，退隐回家，着手私家藏书，延续文脉，这大抵是我们常说的“君子”。而几代人又能传承，又是什么价值呢？这些都待我们去思考、去研究。晚上，夜游三江，从宁波夜景也可遥想到过往的光荣岁月。
1月19日早上，在规划设计专家带领下，参观宁波城市展览馆，了解宁波这座城市的前世今生，知晓城市规划设计发展的各个依据，启发建筑设计、城市布局方面的职业，看得多、想得多，才能知道自己想要专注哪一行。下午，参观宁波博物馆，从建筑设计、陈展布局、展品观察多方面地学习一座城市展览馆。然后到西江古村，游览真正的江南古镇，参观服装博物馆，体验非物质文化遗产。最后返回。
总之，以开放包容的心态思辨宁波城市的方方面面，扎根于文化价值，多方面地塑造思维、眼界、格局、性情。
最后说说过往孩子的真实反馈，到哈工大研学后，立志要考哈工大，绝非一时起兴，而是坚定努力之；和名校教授沟通舒畅，并且问诸多很深刻的问题；获得诸多学习的热情与愉悦感与思考的主动性。
一直认为，培养孩子是要向上，向天地大道、人伦秩序、寻求真理的方面引领，而不是以吃喝玩乐等浅层次、及时性的感官去刺激。同样的，所谓文化自信，也绝非单单去看各种文化载体，而是去思考背后的文化价值，传承美善、去除糟粕、面向未来。
住宿：宁波高档小区的排屋。餐饮：跟着一个专业吃客，吃得舒坦，吃得有文化
费用：1800元（含课程费、师资费、交通费、保险费、住宿、餐饮费）
服务对象：7周岁以上孩童；独立思考、认知到价值的家长
联系人：赵老师 18072996577
