今天发生了一件小事，却给我一些启示。
儿子3岁了，到了什么都说“不”的年纪。有了自己想法的小伙子，活得任性且自我，真让人头疼。
今天下午带着他去看病，他穿好凉鞋，果然又穿反了。姥姥我俩轮番上阵：“晗晗，你鞋穿反了！”“我没有！”儿子反驳道。“你真的穿反了！你好好看看！”……“我真的没有穿反！”儿子着急了，蹦着说自己没有穿反。说着就要出门。
我在一旁想，该怎么办呢！我也要换鞋出门，灵光一闪。故意穿反鞋，然后指着脚上的凉鞋给他看：“你看我的鞋，是不是很有趣，好像穿反了？”他点点头。我接着说：“那你看看你脚上的鞋是不是和我一样？”他又点了点头，“那我换过来，你也把鞋换过来，行不？”话音刚落，小家伙就已经开始换鞋了。
看着儿子主动换鞋，我心想我的小计谋成功了。我又想到了在平常的教学工作中。学生犯错时，作为老师一直纠结：“你错了！”“你就是说了！”学生也一直否认。这现象的背后是不是有两个问题：一、孩子们没意识到自己错了；二、孩子们意识到问题，但不愿意承认自己错了。那么我们处理孩子犯错问题时，就要有两种方法。孩子没有意识到自己错了，老师和家长就可以师范正确的给他们看，帮助他们纠正。第二种情况，如果孩子为了“爱面子”，我们不妨和他一起“犯错”，告诉他，这样是不对的，我们一起改变。说不定孩子们能欣然接受。
因为做了母亲，现在能以家长的同理心来对待我的学生。学生的问题出现时，我会想如果这是我的孩子，我会有什么反应。我想以父母之心对待学生，定能换来学生的喜欢和尊敬。
