我们从小就就被告知“人无完人，金无足赤”，其实我们也知道，我们不可能完美，只是有些优点和缺点的概念而已。那么什么是优点和缺点呢？我觉得这是值得商榷的一个问题。
有人说善良是优点，但是这也得分情况的吧。从一般意义上来说，善良是优点，帮助他人。但是有时候你善良，不懂得拒绝别人的请求，需要让自己付出很大的代价去完成别人的请求，而自己一无所获，这算是优点吗？阻碍了自己的发展那就不是优点，也许这算谬论，但也是一种可能。
有人说勇敢是优点，但是没有智谋的勇敢就是鲁莽，而胆小只是谨慎过度，所谓智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，大概是如此吧。
那么说回教育，我们在教学中应该怎么样利用学生的有点和缺点呢？还是那句话，有则改之无则加勉。今天的全才已经很少了，也许有吧？一个人一生在一个领域内有所建树已经很难得了，要做到这个很不容易了，如果要在多个领域内都有所建树恐怕是前所未有的难吧？我们只是普通人，不可能做到面面俱到，所以我不要求我和我的学生精通所有领域，我只要他们有所擅长，把他们的优点发挥出来，而我的作用是放大他们的优点，学习如何使用优点和避免缺点。至于他们的缺点，只要不是致命的缺点，让人能接收即可，不必说是补齐所有的短板，让所有的同学一样优秀，这是不可能的。
如果我从大学的第一天开始坚持每天写作，把写作变成我唯一的优点，那么我今天也有所小成。但是并没有，我了解了很多领域，在了解过的几个领域我都知道一些，但是仅仅是了解知道而已，并不精通。问题就在这里，我是样样通样样松，不擅长其中一项，哪怕我擅长其中一项，把它变成我的优点，那也是很好的啊。
生活还是得有一技之长。让我们与别人区分开来。当我们提起比尔盖茨时我们会想到电脑，当提起阿里时我们会想到拳击，提到马云我们知道阿里巴巴和淘宝，提到马化腾我们知道腾讯，那么当我们提起你的名字时，大家会想到什么呢？我们总是需要有些有点来区别别人，如果你能干的事别人也能干，那怎么能体现你的价值呢？不说我们变成世界的唯一，但至少应该与你身边的不一样吧？优点也就是长板能够让你站得更高。
