离开学校后第一次这样总结,虽然只是把之前的重点再次精简,然而由于换了一种呈现的方式——画思维导图,体验完全不一样,更加条理,作者没有明确指出的内在的逻辑也显现了出来。有的是题出问题、分析问题、解决问题,有的是理论+案例。
总之,这是一次非常奇妙的思维过程。
坦白说,刚开始的时候,对总结有些排斥,就那点东西,有什么好总结的。真应了那句话非“亲身经历”无法“真正体会”。
感谢亚豪老师这个领路人,给我带来了不一样的体验。
离开学校后第一次这样总结,虽然只是把之前的重点再次精简,然而由于换了一种呈现的方式——画思维导图,体验完全不一样,更加条理,作者没有明确指出的内在的逻辑也显现了出来。有的是题出问题、分析问题、解决问题,有的是理论+案例。
总之,这是一次非常奇妙的思维过程。
坦白说,刚开始的时候,对总结有些排斥,就那点东西,有什么好总结的。真应了那句话非“亲身经历”无法“真正体会”。
感谢亚豪老师这个领路人,给我带来了不一样的体验。