在时间的长河中，有这样一段充满诗意与温情的旅程，书香四溢，暖意融融。细数那一个个被书香浸润的清晨，是那般的浪漫与美好；一群人共同奔赴的场景，是如此温暖且明亮。然而，美好的时光总是令人艳羡，仿佛加快了脚步，匆匆流逝......就这样，“小桔灯”校园长读书会暑假共读迎来了最后一天。
“在时光的长河里，我们如同寻梦的旅人，在每一个美丽的清晨，共同追逐着教育的真谛。因为一个美丽的教育梦，我们步履不停，不知觉间来到了暑假共读的最后一天。”
在主持人陈丹丹园长充满诗意的开场白里，揭开了暑假共读的最终篇章。
在陈丹丹园长富有感染力的语言引领下，来自濉溪县南坪中心幼儿园的朱凤娟老师开启了本次章节的领读。朱老师专注且投入地领读，恰似无声的春雨，默默滋润着直播间伙伴们的心灵。朱老师真情实感且诚挚的分享，更是让直播间的伙伴们动容。分享中，朱老师清晰地阐释了教育与关系的紧密关联，着重强调了良好关系对于教育的重要意义，观点新颖且极具洞察力。她从家庭、学校、社会等多个层面剖析了关系在教育中的关键作用，并结合实际案例，让抽象的理论变得鲜活具体。特别是朱老师讲到陈园长对老师的关爱时，更是泪如雨下，真情自然流露，满是温暖与感动。
陈集中心学校大桥小学的王秀娟校长，分享了她坚持阅读教育类书籍三年多来的成长历程。在谈到暑假共读詹大年校长的《好的关系 好的教育》这本书时，王秀娟校长坦言初读便被深深吸引，并且讲述了在“爱研会”见到詹校长时的激动心情。她指出书的封面设计颇具深意，伙伴们的共读及分享让她深刻理解了相关话语。她认为这本书犹如一面“照妖镜”，促使她反思自身。她对比幼儿园和小学孩子的状态，深入思考学生变化的缘由。最后表示作为学校管理者，深切领悟到“好的关系，才有好的领导力，才有好的教育” 。
韩村中心小学的李淑侠校长，分享了读“帕夫雷什中学的 N 个不一样”的感悟，她坚信学校应是教育自然生发之地，以他们学校周同学为例强调因材施教，思考学习的目的，结合国情论述教育责任，始终认为教育要唤醒学生的主体意识，为学生自主成长积聚力量。李校长的分享既有高度又有深度，给直播间的伙伴们带来很多教育启示。
陈集中心学校的杨源校长对《帕夫雷什中学》的阅读感悟，为我们展现了一幅与我们惯常认知大相径庭的教育画卷。从对詹校长文章的感触，到对帕夫雷什中学诸多“不一样”的细致描绘，再到与我国教育现状的对比，思考全面且深入。让我们看到了教育的多元性和可能性，也促使我们反思当下教育中存在的问题。杨校长对书友们和“小桔灯”读书会的祝福，更是充满温馨与温情。
濉溪县城关中心幼儿园的闫晨晨园长，作为本次共读活动的伴读人。在分享中，她紧密围绕书中核心观点，从关系在教育中的关键作用，到完整人格的培养，再到问题孩子的根源剖析以及满足孩子需求，思考全面且深刻。
最后，“小桔灯”校（园）长读书会的创始人黄金校长发表共读结束感言，从他的深情回顾中，满是慨叹与感动。这十五天的共读，宛如一场教育者的精神盛宴。参与者众多，涵盖范围广泛，大家读书深入，领悟深刻，收获满满，成长迅速。黄金校长还分享了许多令人动容的瞬间，在返程的列车上、在医院的间隙里、在飞驰的大巴上、在考核的会场边，大家克服重重困难，坚持参与共读，这种对教育的执着与热爱，正是我们这个时代最为珍贵的财富。这种“疯”与“傻”，是对教育初心的坚守，是对教育信仰的矢志不渝。黄金校长满怀深情地对众多优秀的领读人、伴读人和主持人的辛勤付出，以及詹大年校长的大力支持，表示了由衷的感谢，正是大家的齐心协力，成就了这次意义非凡的共读活动。黄金校长深情地说道：“书友们，收拾行囊，再出发！”
时间很快来到了共读环节，直播间的伙伴们热情洋溢且饱含深情地诵读：或许，在这样的教育里，根本找不到我们所需要的方法——立竿见影的那种。但是，我认为，孩子的安全感、存在感、幸福感得以满足，就会有无限的创造力。主持人被大家的热情感动，她说：“虽然网络有延迟，但这却是我听到的最美的声音。”
至此，“小桔灯”校园长读书会暑假共读活动即将落下帷幕，直播间的伙伴们在“小桔灯”群歌的陪伴下，在主持人深情的落幕发言中恋恋不舍地离开了直播间。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”至此，我们暑期的共读之旅就要结束了。感谢每一位参与者的热忱与投入，感谢大家的一路相伴，希望大家带着满满的收获，在教育的道路上继续阔步前行，让教育因良好的关系而更加美好。期待下一次与大家再度相聚，共同成长，谢谢大家！
共读虽已结束，但那温暖与感动却深深烙印在我们心中。就如下面这段文字所描绘的那般：
手擎微弱的光
流逝最快的，总是快乐的时光！
暑假共读结束后，演播室里，播放我们小桔灯读书会的会歌。
歌声萦绕在耳畔，优美而动听。
——小桔灯呀，照轩窗，为爱点燃一束光……
看见丹丹园长泪眼婆娑的说，再见！
王绪强主任留言，收拾行囊，再出发。
陶军老师写到“一群温暖的人，高擎小桔灯，照亮你我！”
……公屏上的每一句留言都饱含深情！
每一句祝福都发自肺腑 ……
黄金校长，我们小桔灯读书会领路人。
他像一个忧伤的诗人，
醉了酒一样，
沉浸在诗行里，
目不转睛注视着前方，
深情的目光里，
充满依依不舍。
没有握手，
没有拥抱，
没有寒暄，
我却感觉，
手被有力的握着，
心被温暖的光沐浴着。
眼里涌动着感动的潮，
胸膛跌宕着感激的浪……
每天清晨，直播室里，书声朗朗，
读书，思考，领悟……思想的火花，
闪烁着与黎明的曙光呼应！
情感的浪潮和窗外的雨声相连，
我无法用手中的笔，
来描述这一个个美好的清晨。
不管它是晴朗的，还是泥泞的，
但在书中畅游的我们，
码起文字，字字句句，情真意切；
读起书来，声声悦耳，句句入心……
每一次的挥手，
只是为了下一次相遇，
每一份的守候，
只是为了心中不变的期待！
“颗颗心呀束束光，汇成爱的大海洋。”
最美的时光，总是那么快的流逝。
当下的路，曲曲折折向着远方。
未来的路，会有泥泞，风雨，也会有彩虹艳阳。
若是星星和月亮都隐匿暗夜来临，
我就用这些灯光，
为我照亮。
我也会悄悄的擎起微弱的光。
濉溪县陈集中心学校陶军老师这段文字，恰如其分地展现了共读结束后大家内心深处的情感余波。他的文字，让我们更加坚信，小桔灯的光芒将永远照耀我们在教育之路上不断前行。
