今年在即将进入新年的时候就在网上买了两本日历，给自己说一定要做好新一年的规划，争取有明显的进步。现笔记本、日历已准备好，新的一年已经到来，新的计划要开始实施。
新的一年主要有四个方面的计划：
计划一：领导力的学习。
意义：领导力是为了让团队合作更加具有凝聚力，能让大家朝着一个目标努力。
具体途径：
1.线上课程《可复制的领导力》
2.实践学习，多在实践中多向他人学习，多学习，多总结。
计划二：专业能力提升，主要是游戏及课程建设两个方面
意义：游戏和课程建设是我们一日流程中的重要内容，如何将以课程的理念开展活动，如何在游戏中促进儿童发展，都是现在急需解决的问题，这是老师专业性的凸现，是让儿童的生长看的见的途径。
具体途径：
1.从专业书籍及培训、学习中提升。
2.实践中探索，建设具有可操作性的班本课程审议、实施途径，使老师带着目标、思考开展活动。
计划三：关注小鱼的需要
意义：小鱼马上上中班了，在学习习惯、生活习惯、学习兴趣等方面需要更多的关注，尽量多的时间关注小鱼的需要，陪伴小鱼。
途径：
1.每天晚上睡觉前和他一起共读一本书，听睡前故事，与小鱼聊天。
2.注重兴趣？生活习惯、学习习惯及能力的培养。
3.尽可能多抽时间带他出去走一走，见更大的世界，体验更多的生活。
计划四：关注个人内心的丰盈，让内心更加柔软而坚定，成就更好的自己
意义：注重自我内心的体验很重要，世间万物，最后的感受均来自自己内心对事物的解读。腹有诗书气自华，做一个内秀的人，不以物喜，不以己悲。
途径：
1.学习王阳明心学，事上练，知行合一。
2.多读书，多出去走走，多写一写，开阔胸怀和眼界。
3.观看记录片。
4.练习绘画
