1. 课 间
成晗钰
我敲碎了夏天，喧嚣熟悉的蝉鸣布满整条街道，我沿声走去，不知何时停下脚步，仰头望去，在铃声响起的地方，是孩子在嬉戏打闹。
在这紧凑的课间里，班上却是一番热闹，几个男孩儿，似在下课的前几十秒就已经紧盯着黑板上方，心里默念:“3！2！1！”已经摆好预备跑的姿势。铃声一响，蹬地而起，他们就好似脱缰的野马飞奔出教室，脸上洋溢着欢乐的笑容。在金光收拢的地方，总会有他们奔跑的身影，他们就好似青春里的主角，头发随风飞扬，每一根发丝都镶上了金边，风儿轻轻吻着绿叶，拥抱着，依偎着，溢满了青春的活力，他们也好似这风，不知疲倦地跑着，闹着，喘着气，却依旧不停。
细软的金色光线在教室的一隅停驻，依旧是那认真专注的脸庞。阳光透过窗棂于课桌之上，书在发光，眼眸亦是如此。那里充满了对未知世界的一次次冒险与征服，笔尖在纸上跳跃，是雪地里的舞蹈，看似美丽，实则陷阱重重。夏日的阳光也变得温柔起来，为她镀上一层淡淡的光晕，寄托着满满的希望。她恰似一株腊梅，看似安静，实则吐出如此高雅的清香，那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，正悠悠地吟哦一首无形无韵然而无比优美的诗，我深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
一张张面孔，在余晖里显得格外鲜活，他们或低头沉思，或积极讨论。当每个思维的火花相互碰撞时，便打开一个新的世界，指尖在试卷上移动，脑筋飞速运转。有时一道数学题，就能让双方开始一场新的辩论赛，声音愈发响亮，语速越来越快，手不停指向试卷，重复说着，当答案揭晓的那一刻，内心的喜悦、骄傲不言而喻，那就好似披荆斩棘后的酣畅淋漓，破晓时分的东方，逐渐驱散了夜的沉寂。
铃声再次响起，课间欢笑依旧，奏起青春的主旋律。
2. 课 间
顾轩语
盼望着，盼望着，课堂快要结束，下课的铃声就要打响了！眼看着下课近在眼前，可是老师却丝毫没有停下来的意思，知识如永不停歇的激流，奔腾着、咆哮着、肆虐着我们的脑海。终于，在我们一双双期盼的眼神中，下课铃才如害羞的少女般姗姗来迟，这声音是多么的美妙啊！击碎了寒冬腊月、冰天雪地，迎来了春暖花开、万物复苏。可是，老师依然在认真的讲着课，本就不慷慨的课间变得越来越吝啬了，心凉到了极点，眼前的一派阳光却死活寻觅不到出路。
时间一分一秒地在流逝，桌椅也不耐烦地喧闹起来，在座的“学者”们也出现了一些不和谐的声音，墙上的电子表每过去一秒，心都被揪了一般的疼啊！呜呼！太煎熬了。终于，老师结束了讲课，阻断了那股激流，一声声的“老师，再见”中，全是激动。教室里顿时像憋了许久的高压锅，突然炸开。一些同学迅速抽出早已翻开的刷题材料，和前后左右热火朝天地讨论起来，只见他们拿着笔紧盯着题目，手时不时地比划着，每当有下一步进展时，都会听到“哦”的声音，全班人都心知肚明：又有人在内卷了！这时，就会有几位“壮士”跑过去不断“骚扰”他们，惹得他们破口大骂，重则还会被放倒在地，“壮士们”的精神可谓是百折不挠！但每个人的脸上都被笑容填满着，这已经是课间的常态了。
还有的便是“乞丐族”了，他们没带吃的，全靠嘴和手，靠着坚韧不拔的意志硬生生从早上撑到中午，再到晚上，带着身体杀出重围，一下课，也顾不上什么绅士风度了，张口就问女生要吃的，得到一个不够，转头继续向别人要，有时吃了几个白眼也无所谓，有的吃就行了，大家对他们“敬而远之”。
短短的下课，我们可以干许多的事儿，宣泄着我们青春思绪的飞扬。
3. 课 间
瞿烨彤
“起立，立正，老师再见！”话音刚落教室就像开水一样沸腾了。一些同学连坐都没坐下，径直走向了他们的“另一半”。只见一位同学悄咪咪来到另一位同学身后，轻轻拍了一下他的背，两人相视一笑，便开始了“殊死搏斗”…再转到另一边，有位同学正埋头思索着题目，他眉头紧锁，叼着笔尾。从他旁边走过，无意瞧见，原来是老师讲的最后一题。此时他的好兄弟小季走了过来，一针见血的为他添了一条辅助线，接着耐心的弯下身子，一一为他讲解。我仅是在耳朵里搜刮了两句，就已经能弄清大概思路，想必那位同学更是能透彻理解了。
跳到下一个画面，只见我们淘气的“数学王子”阿瑞，来到了讲台前，“哦，徐老师忘拿三角板了。”他发出一声感叹。此时的他就像悟空得了金箍棒一样兴奋。不过他在白板上摆弄三角板的样子，还真的是得了徐老师的真传，有模有样的。
阳光斜洒在窗边，有的在“咬”耳朵小声低语，有的则扯了嗓子高谈阔论，有的依然在讨论题目，有的则趁机趴在桌上补会儿觉。可无论是何种情境下的画面，都在铃声响的一刹那，全部回到“相同频道”，大家像约定好一样，拿出上课所需的东西，并且都以最快的速度，调整到最好的状态，迎接老师。
老师走上讲台，“起立，立正，老师您好！”话音落了，所有人都专注的看着白板，认真的听着课。课间归课间，上课是上课，我们都清楚的知道自己前进的方向。
朝阳、晚风、汗水、跑道、笑容、泪水、感激、吐槽…刷不完的题，补不完的觉。以及你与我，我们，组成了青春。
4. 台风来了
钱纪元
夏的末尾,秋派台风来带走了暑气。
9月19日，教室外。等了一晚，盼了一夜的台风突然到来。路边的树压下了腰，似是在恭敬地迎接这位“大人物”的到来。满头树叶沙沙作响，“掌声”此起彼伏，如声浪一声比一声响。
天间被一道白光劈开，雨水如泄洪般倾倒下来。“轰隆轰隆”天庭的鼓手重重击下鼓槌，我好像看到云层都被震乱了阵脚，以至于雨下得都飘斜了方向。
外面的景象在雨中朦朦胧胧，看不清现在是哪种姿态。教室里的同学们有的在低声欢呼；有的则在烦恼没带雨具；还有的在畅享放学踩水时的欢乐。甚至连讲台上的老师讲课的语速都减慢了。大家的注意力都被这大雨吸引。
一下课，走廊上围满了同学，调皮的风把雨吹的东倒西歪，运气不好的同学便免费洗了把脸。同学们的逗趣声，树叶的沙沙声，雷声、雨声全混合在了一起，奏成了一曲充满秋日乐趣的歌。
在去食堂的路上，雨仍在下，风仍在吹，但势头小了。会议室门头的斜顶上漏了水，雨珠儿一排一排地落下，豆大的，滴在地上，溅起一块一块的水花，活像孙大圣住的花果山水帘洞。活力四射的初一学弟学妹们一个劲儿地往水帘子底下钻，更有甚者很应景的扮作大圣模样，大喊一声：“嘿！俺老孙到家了！”引得周围笑声一片。
台风“普拉桑”带来了诸多乐趣。虽然它是一种破坏力极强的自然灾害，但是在我们乐天派的眼里，它不也是快乐的源泉吗？
5. 课 间
钱纪元
课间十分钟，说多也不多，说少也不少。我们总能在这十分钟里留下一片笑语。
哪节课下课最热闹？那定是晚自习第一节课。
在下课的前几秒钟，教室的各处角落便传来低低的倒数声，紧接着便是欢呼声。手中的书放下了，指间的笔摁上了，做了一半的题目也堂而皇之地停下了……整个教室被欢声和笑语填满。
“嘿！who来help一下me！有一个big
problem难以解决！”思考了一节课的问题没能找到答案，课间就是用来解决问题的最佳时机。我挥舞着手中的试卷，像是缴械投降的士兵在挥动手里的白旗。讲台上，物理课代表大声喊着：“从后往前收试卷！”班级里的秩序短暂回归，无论在做什么的同学都先放下了手头的“工作”，急忙把作业翻找出来。
我仍在纠结解题目的思路，脑袋被我左挠挠右抓抓，眼神也是左瞧瞧右看看，期待助我一臂之力的英雄出现。是周菁安吗？她朝我转头，近乎同时我俩举起手中的试卷，手指不约而同的落在了那道题目上。哈哈，我的英雄不是她。我又敲了敲仲厚名的桌子，他似乎早就看出了我的意图，两手一摊道：“第九题吗？真巧，我也不会。”嘴角略显艰难地上扬15度。哦~老天！我的英雄你到底在哪里？是雨彤姐！我最后的希望了！她拿起笔，颇为娴熟地绕食指转了一圈，转笔技能甚是了得。“证∆ABC与∆ACD全等就好了！”她说完一脸真诚地看着我。
嗯~英雄的点拨确实一针见血。我在想，我似乎是明白的吧!题目还没思考完，我那三心二意的坏毛病又犯了。身后传来的一阵尖叫与笑声一下就吸引了我。我看见一只小蜻蜓在后面的墙上左逃右窜，角落里的同学看着这小小的“战斗机”瑟瑟发抖。周围的同学们有的紧张地观察“战斗机”的飞行动向，有的拿起书本做着防御姿态，时刻准备击落它，还有的双手叉着腰，在紧张刺激的氛围里格外亮眼……
叮铃铃……铃声不合时宜的响起，课间的快乐也随之消逝，但那一刻在脑海里已被定格。期待下一次课间里的欢声与笑语。
6. 课 间
成晗钰
我敲碎了夏天，喧嚣熟悉的蝉鸣布满整条街道，我沿声走去，不知何时停下脚步，仰头望去，在铃声响起的地方，是孩子在嬉戏打闹。
在这紧凑的课间里，班上却是一番热闹，几个男孩儿，似在下课的前几十秒就已经紧盯着黑板上方，心里默念:“3！2！1！”已经摆好预备跑的姿势。铃声一响，蹬地而起，他们就好似脱缰的野马飞奔出教室，脸上洋溢着欢乐的笑容。在金光收拢的地方，总会有他们奔跑的身影，他们就好似青春里的主角，头发随风飞扬，每一根发丝都镶上了金边，风儿轻轻吻着绿叶，拥抱着，依偎着，溢满了青春的活力，他们也好似这风，不知疲倦地跑着，闹着，喘着气，却依旧不停。
细软的金色光线在教室的一隅停驻，依旧是那认真专注的脸庞。阳光透过窗棂于课桌之上，书在发光，眼眸亦是如此。那里充满了对未知世界的一次次冒险与征服，笔尖在纸上跳跃，是雪地里的舞蹈，看似美丽，实则陷阱重重。夏日的阳光也变得温柔起来，为她镀上一层淡淡的光晕，寄托着满满的希望。她恰似一株腊梅，看似安静，实则吐出如此高雅的清香，那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，正悠悠地吟哦一首无形无韵然而无比优美的诗，我深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
一张张面孔，在余晖里显得格外鲜活，他们或低头沉思，或积极讨论。当每个思维的火花相互碰撞时，便打开一个新的世界，指尖在试卷上移动，脑筋飞速运转。有时一道数学题，就能让双方开始一场新的辩论赛，声音愈发响亮，语速越来越快，手不停指向试卷，重复说着，当答案揭晓的那一刻，内心的喜悦、骄傲不言而喻，那就好似披荆斩棘后的酣畅淋漓，破晓时分的东方，逐渐驱散了夜的沉寂。
铃声再次响起，课间欢笑依旧，奏起青春的主旋律。
7. 台风来了
吴冯玺
"喂，你听说了么？最近气象局监测到台风 “贝碧嘉”已经登陆了，这一带估计都要被席卷了！"“也是，看这天就知道台风大概马上就刮来了，还是赶紧回家吧！”楼下两个路人交谈随着呼啸的风声传入了我的耳朵，不知身处楼上的我是如何听清这些话语的，也许这就是"暴风雨前的宁静"罢。
风来了，狂暴的狂风从四面八方袭来，其势如海上汹涌的浪涛，又恰似一群视死如归的战士。他们从辽阔的海上赶来，带着海洋的气息，或许是因为它想要探索更广阔的世界，他们还是决定向陆地进军。
“黑云压城城欲摧，甲光向金鳞开”。我看着这漫天乌蒙下瑟瑟发抖的亭台楼阁，竟忽然间想起了那位"诗鬼"李贺的词句，尖啸的号角吹响了战斗的号角，这支曾经所向披靡的军队要出兵了，在灰蒙蒙的天空外，一缕残存的浅蓝被吞噬，那些士兵的情绪终于达到了爆发的临界点，我想。果然在狂风号角的伴唱下，"劲风"展开了属于自己的表演，咆哮一声高过一声，像雷、像火药、像敲响的战鼓，这声音震耳欲聋。我赶忙关上门窗，静静地注视着外面的风吹草动。
树被狂风刮得左摇右晃，仿佛随时都会倒下。树叶早已脱落，每一片都在风中拼命挣扎，仿佛在求救。树枝在风中摇曳，发出凄厉的响声，整个场景充满了无尽的凄凉。这不息的劲风确实震撼人心，它们中的每一股都展现出了骁勇异常的特性，在大街上肆无忌惮地侵蚀着周围的一切……
风云变幻，日明无光，风的攻势固然凶狠，但仍是不及老辣纵横的太阳，在连续攻击了数个小时后，他们终于能量耗尽，宣布败北。太阳的光辉重回归到这片街区大地，只有倒地的单车，残缺的树枝树干彰显着风的辉煌过往……
8. 写写新班长
瞿烨彤
他未必光芒万丈，但始终温暖有光。——题记
第一次见到他就被他那晒得像树干色的皮肤吸引。他有着高高的个子，一看就十分地威武。头发竖起来，短，且十分地黑，也非常茂密。他的眸子中充满着威严。适中的鼻子，上面架着一副黑框眼镜，让他看上去就很精神。
他给我的第一印象就是这个人不好惹，估计应该十分地严肃。结果命运弄人，我又和他分到了一个桌上吃饭，他还就坐在我对面。说实话，要不是和我熟的同学坐在我旁边，我还真有点紧张。哪知他一开口，却说：“Hello要喝汤吗？”真的让我出乎意料。后来稍微熟一点，出乎意料的事就更多了。他其实也是非常幽默，平易近人的。在我们不想喝汤时，他会亲自上阵，并在我们没注意时，拿起碗说：“班长亲自给你们盛汤哦，必须要喝完。”他咧开嘴，笑得非常阳光。我们只能哭笑不得地喝碗汤了。
他上课很积极，有一次语文课连续答了许多问题。我瞬间从摸蛆的状态切换成了崇拜模式，认真听着他流畅的答题。他给我们带来了不小的影响。他的眼眸灿若星河，恰似惊鸿照影。
在他的影响下，初二五班的每一个人眸中都有一片星辰大海，星云华彩波澜壮阔，尽在其中。初二五班的班长是群马中的第一头马，让我们有目标；他是卷起叶的风，携着我们去向更远的地方；他是雨，滋润我们，让五班成为一道彩虹；他是光，照耀我们，让五班的前程一片光明。班长也是一个普通人，但他又与普通人不一样。
他未必光芒万丈，但始终温暖有光。
9. 课 间
下课铃突兀地响起，老师连忙加快了讲课的速度，原本清静的教室一阵躁动，好似火山喷发的前几秒，沉沉闷闷地酝酿着即将来临的滚烫风暴。要按捺不住了。
老师也略显着急，说话像开了倍速，触屏笔上下翻飞，课件也放得如影片般——“好，就这样，下课！”
轰！爆竹的引线燃尽了，发出巨大声响！桌椅被挪动的声音振天响，短短几秒，教室里便仅剩一半人，其余不知其踪。不知是哪个嗓门粗的扯了一嗓子“下课了”，再往那儿看已不见他人影了。
几小圈女孩子凑到了一块儿，不知是在说什么，眉飞色舞，手都不禁要挥起来。“演讲”告一段落后，便又四散出夸张而又大声的笑。时不时笑起来，也真叫人捉摸不透，到底在聊些什么好玩的，你若凑过去问，便只会喜提一句“没什么”。
男孩子就比较两极分化。他们有的围了大圈在某人桌旁，大多是在聊数学题，什么你对我错，什么你简他繁，大声争论；有时甚至是谁都不服，脸直红到颈根子，劝也劝不住，拉也拉不回，到头来题解好了都还是好哥们。还有的便比较顽皮了，是下课时最先冲出去的那一波，由于我实在找不到他们到底是去哪儿了，于是只能在上课铃叫嚣起来时看到匆匆赶回的他们：外套耷拉着，领口袖口也褶皱着，明明是秋高气爽的时节，虽满头大汗，仍兴致未消地回味着这短暂的快乐。
此时最艰难的便是收发作业的课代表了，情况好些，找得着座儿，可今天这也太过烦乱，以致于根本并不了一点，只好在讲台旁默默等着预备铃。
正式铃打响，还有些细响的教室收敛了声音，大家一起，期盼着下一个尽兴的课间——尽管如此吵闹。
10. 台风来了
曹若寒
傍晚时分，天空呈诡异的黄色，一位不速之客悄然而至。
抬头，乌云密布，天空让人觉得异常沉重，仿佛承载着即将爆发的不安，风渐渐大起来。起初，只是轻轻吹拂；紧接着，是猛烈的呼啸。树木在风中凌乱，树叶也沙沙作响，随之而来的，还有密密麻麻的雨珠如子弹般砸在玻璃上、地面上，发出沉重的闷响。
从食堂出来，走廊上已积了一层水，亦有风裹挟着雨飘进连廊，一息之间的降温，让我不由地裹紧外套快步走向教室。晚自习的氛围逐渐弥漫教室，只剩下唰唰的写字声。不经意间抬头，却发现天空早已暗淡下来，风声咆哮，似有千军万马从远处奔来，马蹄声，盔甲碰撞的声音交杂在一起，雨水密密地斜织着，在厚重的乌云下形成一道道雨帘。
时间一分一秒地过去，下课铃声准时响起，学校外又默契地响起时断时续的嗽叭声。走出教室，风毫不留情地冲过来，刮得我睁不开眼睛，好在有惊无险地找到了老爸，我飞快地套上雨衣坐上老爸的"小电驴"。伞终究是抵挡不住猛烈的台风，在半路上"壮烈牺牲"了，好在还有雨衣。就这样两个人在昏暗的路灯下，冒着雨，龟速前行。一辆汽车从我们身旁疾驰而过，溅起层层水花，打湿了我的裤脚。冰凉的触感蔓延至脚尖、小腿，我不由抱怨道："老爸你骑快些吧！再慢点，我们俩要成落汤鸡了。”
雨越下越大，打在身上像中弹了一般疼，甚至还有一些调皮的雨宝宝闲来无事跳进嘴里，带来丝丝凉意。回头看看，街道两旁的大树全然没了往日阳光下意气风发的样子，瑟缩着脑袋，挽留着摇摇欲坠的叶子。
到家后，我边擦着头发，边望向窗外，街道上空无一人，仅剩几家还亮着灯的药店、便利店。雨依旧在下，仿佛没有尽头，这台风天什么时候才能结束啊 ！
